Características generales, conducta y atención odontológica en los niños con síndrome de down.

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dc.contributor.advisorOchoa Acosta, Emilia
dc.creatorSanchez Vargas, Yessenia
dc.creatorEcheverria Quinto, Yesenia
dc.creatorToloza Alvarez, Luis Javier
dc.date.accessioned2022-04-25T18:41:13Z
dc.date.available2022-04-25T18:41:13Z
dc.date.issued2009
dc.descriptionLa atención odontológica en los pacientes con discapacidad mental involucra a menudo procedimientos invasivos, presentando en muchas ocasiones condiciones negativas en su conducta. El objetivo de este estudio es describir los tipos de conducta de los niños y adultos con Síndrome de Down entre los 2 y 19 años de edad, que necesiten atención odontológica, en acuerdo con la fundación Luisa Fernanda. Se clasificó la conducta de los infantes por el Dr. Frankl Spenser en (negativo, definitivamente negativo, positivo, definitivamente positivo). Dando unas técnicas para su adecuado manejo como (decir: mostrar: hacer; reacondicionamiento; manos falta sobre la boca: siendo esta ultima ya no utilizada), arrojando resultados positivos en el tratamiento de los pacientes pediátricos. Este estudio se hará con el fin de aportar elementos que contribuyan al proceso de atención clínica de los niños con Síndrome de Down durante la consulta odontológica.es
dc.description.tableOfContents1. Resumen. -- 2. Planteamiento del problema. -- 3. Objetivos. -- 3.1 Objetivo general. -- 3.2 Objetivos específicos. -- 4. Marco teórico. -- 4.1 Síndrome de Down. -- 4.1.1 Etiología del síndrome de Down. -- 4.1.2 Epidemiología. -- 4.1.3 Aspectos psicológicos de los padres de familia. -- 4.1.4 Escalas de temperamento de los niños y adultos con síndrome de Down. -- 4.1.5 Aparición y evolución del fenotipo conductual propio del síndrome de Down a lo largo del desarrollo. -- 4.2 Comportamiento y técnicas de manejo. -- 4.2.1 Clasificación de la conducta. -- 4.2.3 Técnicas básicas del manejo de la conducta. -- 4.2.4 Estudio científico de Spencer Frankl. -- 5. Diseño metodológico. -- 5.1 Tipo de estudio. -- 5.2 Población y muestra. -- 5.2.1 Población. -- 5.2.2 Muestra. -- 5.3 Criterios de selección. -- 5.3.1 Criterios de inclusión. -- 5.3.2 Criterios de exclusión. -- 5.4 Variables. -- 5.5 Instrumento de recolección. -- 5.6 Análisis de la información. -- 5.7 Plan de divulgación de los resultados. -- 6. Consideraciones éticas. -- 7. Resultados esperados. -- 7.1 A corto plazo. -- 7.2 A largo plazo. -- 7.3 impactos esperados a partir del uso de resultados. -- 8. Administración del proyecto. -- 8.1 Presupuesto. -- 8.2 Cronograma de actividades. -- Anexo 1 Operaciones de las variables. -- Anexo 2 Formato de recolección de datos. -- Anexo 3 Consentimiento informado. -- Anexo 4 Resultados. -- Conclusión. -- Discusión. -- Bibliografía.es
dc.format.extent55 p.es
dc.identifier.bibliographicCitationSanchez Vargas, Y. Echeverria Quinto, Y. y Toloza Álvarez, L. J. (2009). Características generales, conducta y atención odontológica en los niños con síndrome de down. [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional. Universidad Cooperativa de Colombia.https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/44698es
dc.identifier.urihttps://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/44698
dc.publisherUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Odontología, Medellín y Envigadoes
dc.publisher.departmentMedellínes
dc.publisher.programOdontologíaes
dc.rights.accessRightsrestrictedAccesses
dc.rights.licenseNINGUNAes
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dc.subjectSíndrome de Downes
dc.subjectManifestaciones orales del síndrome de Downes
dc.subjectConsulta odontológicaes
dc.subject.classificationTG 2009 ODO 44698es
dc.titleCaracterísticas generales, conducta y atención odontológica en los niños con síndrome de down.es
dc.typeTrabajos de grado - Pregradoes
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