Implementación de estrategias didácticas e innovadoras para la alfabetización personalizada de estudiantes mayores de 18 años de edad en el área de tecnología e informática de los clei e 3 y 4 nivel nocturno de la institución educativa José María Villa, del municipio de Sopetrán, Antioquia
Fecha
2011-09-20
Autores
Echeverri Miranda, Yesica Alejandra
Título de la revista
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Editor
Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Licenciatura en Educación Básica con Enfasis en Tecnología e Informática, Medellín y Envigado
Resumen
Palabras clave
Aprendizaje significativo , TIC (tecnologías de la información y la comunicación) , CLEI , Estrategias pedagógicas