Diseño de un modelo de red WI-FI en Instituciones Educativas Para Disminuir la Interferencia en los Canales

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dc.contributor.advisorOscar Fabian Corredor Camargo, Oscar Fabian Corredor Camargo
dc.creatorALVARADO TALERO, ANDRES FELIPE
dc.creatorPANTOJA PANTOJA, HAIBER MAURICIO
dc.creator.mailandres.alvaradot@campusucc.edu.co
dc.creator.mailhaiber.pantojap@campusucc.edu.co
dc.date.accessioned2023-01-31T02:06:59Z
dc.date.available2023-01-31T02:06:59Z
dc.date.issued2023-01-30
dc.descriptionEl uso de dispositivos en telecomunicaciones y la creación de redes ha aumentado de forma significativa en la última década, según datos suministrados por Hootsuite, la cantidad de usuarios con acceso a internet pasó de 2.177 millones en el año 2012 a 4.950 millones en lo que va del 2022, con una clara tendencia al aumento (Hootsuite, 2022), razón por la cual se ha presentado varias problemáticas entre las cuales se encuentra la interferencia en los canales de las redes WIFI, en consecuencia con la gran cantidad de redes fijas y móviles, y además porque en la gran mayoría de dispositivos se utilizan las mismas frecuencias y canales, produciendo una serie de efectos como la disminución de la velocidad o ancho de banda, intermitencia, saturación, problemas de cobertura, desaprovechamiento de los canales y demás aspectos que perjudican a los usuarios. Por tal motivo, este proyecto tiene como finalidad crear un modelo de red WI-FI para instituciones educativas en el cual se mitigue la problemática de la interferencia en los canales de las redes WI-FI para los Access Point Services – AP’s tanto Outdoor (externa) como Indoor (interna) en los centros educativos con respecto a las redes vecinas, con el fin de que se garantice una correcta prestación en el servicio de internet, buscando disminuir las limitaciones existentes en la red, entregando una mejor experiencia tanto para usuarios como para las empresas prestadoras del servicio. A lo largo del proyecto se analizarán las diferentes causas y efectos que influyen en la interferencia de las redes WIFI, examinando los posibles factores que afectan la red, para proponer una posible solución a este tipo de inconvenientes, realizando una estimación de los router cercanos y validando en que canal o canales están asignados, para así mismo hacer un uso adecuado de los canales, en donde lo ideal es que se utilice el canal más fluido y se logre mejorar la conexión. Palabras clave: Canales, cobertura, interferencia, redes, solapamiento.
dc.description.abstractThe use of telecommunication devices and the creation of networks has increased significantly in the last decade, according to data provided by Hootsuite, the number of users with internet access went from 2,177 million in 2012 to 4,950 million so far in 2022, with a clear upward trend (Hootsuite, 2022). For this reason, several problems have arisen, including interference in the WIFI network channels, as a result of the large number of fixed and mobile networks, and because most devices use the same frequencies and channels, producing a series of effects such as a decrease in speed or bandwidth, intermittency, saturation, coverage problems, channel wastage and other aspects that harm users. For this reason, this project aims to create a WI-FI network model for educational institutions in which the problem of interference in the channels of WI-FI networks for Access Point Services - AP's both Outdoor (external) and Indoor (internal) in educational centers with respect to neighboring networks is mitigated, in order to ensure a correct provision of internet service, seeking to reduce the existing limitations in the network, delivering a better experience for both users and service providers. Throughout the project the different causes and effects that influence the interference of WIFI networks will be analyzed, examining the possible factors that affect the network, to propose a possible solution to this type of inconvenience, making an estimate of the nearby routers and validating in which channel or channels are assigned, in order to make an adequate use of the channels, where the ideal is to use the most fluid channel and improve the connection. Keywords: Channels, coverage, interference, networks, overlap.
dc.description.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6562-2298
dc.description.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8962-0051
dc.description.tableOfContentsTabla de contenido Tabla de contenido4 Lista de Tablas6 Lista de Figuras7 Resumen9 Abstract10 1. Planteamiento del Problema12 2. Pregunta de Investigación15 3. Justificación16 4. Estado del Arte18 5. Objetivos28 5.1. Objetivo General28 5.2. Objetivos Específicos28 6. Metodología29 6.1. Tipo de Investigación29 6.2. Hipótesis30 7. Marco Teórico31 7.1. Marco Conceptual31 7.1.1. Interferencia en redes WIFI31 7.1.2. Dispositivos que generan interferencia32 7.1.3. Canales WIFI35 8. Resultados42 8.1. Estado General Centro Educativo Previo al Análisis43 8.1.1. Estado del AP Ext1 Centro Educativo Previo al Análisis46 8.1.2. Estado del AP Ext2 Centro Educativo Previo al Análisis52 8.1.3. Estado del AP Int Centro Educativo Previo al Análisis55 8.2. Mapa de Calor del centro educativo58 9. Discusión68 10. Conclusiones70 11. Bibliografía72 12. Anexos75 12.1. Anexo 1 Tabla Estado del arte75
dc.identifier.bibliographicCitationAlvarado Talero, A. F. , Pantoja Pantoja , H. M. (2023) Diseño de un modelo de red WI-FI en Instituciones Educativas Para Disminuir la Interferencia en los Canales [Tesis de Postgrado Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Ucc.
dc.identifier.urihttps://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/48406
dc.publisherUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ingenierías, Maestría en Telemática, Bogotá
dc.publisher.departmentBogotá
dc.publisher.programMaestría en Telemática
dc.rights.accessRightsopenAccess
dc.rights.licenseAtribución
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dc.subjectCanales, Cobertura, Interferencia, redes, solapamiento
dc.subject.otherChannels, coverage, interference, networks, overlap
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