Desarrollo de competencias lingüísticas a través de la implementación de tutorías dirigidas en tiempo real, para favorecer el aprendizaje del español como lengua extranjera mediante experiencias significativas y nuevas tecnologías.
Fecha
2019
Autores
Bustos Cáceres, Erika
Título de la revista
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Editor
Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Licenciatura en Lengua Castellana e Inglés, Bucaramanga
Resumen
La Universidad Cooperativa de Colombia en su programa de Licenciatura en lengua castellana e inglés ofrece una asignatura, contemplada en el plan de estudios como “electiva en ELE “(Español como lengua extranjera) la cual está dirigida no solo a estudiantes pertenecientes a la licenciatura sino también al personal estudiantil de otros programas y público externo interesado en profundizar en el tema. Debido a la naturaleza de la asignatura, surge la necesidad de facilitar a sus estudiantes un contexto real donde la teoría y la praxis se unan para potencializar la formación de los futuros profesores de español como lengua extranjera.
Palabras clave
Competencias linguisticas , Nuevas tecnologías , Lengua Extranjera