Plan de intervención remedial con alumnos de tercero para la solución de bajo desempeño con la multiplicación de la Institución Educativa Creciendo Felices de Arauca
Fecha
2019
Autores
Romero Henao, Yolmar Alexis
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Educación, Licenciatura Básica en Matemáticas e Informática, Medellín
Resumen
Este trabajo de matemáticas se centra en la Multiplicación y se enmarcar en una educación hacia la tolerancia, respeto y la armonía entre los estudiantes como valores fundamentales de la Institución Educativa que los forma. La finalidad del mismo ha sido desarrollar una intervención de inmediatez por la situación de baja comprensión de las tablas de multiplicar por parte de los alumnos del grado tercero. Para lograrlo, se ha recogido información, mediante una evaluación a los niños de dicho grado de la institución educativa CRECIENDO FELICES de Arauca, encaminadas al mejoramiento de las habilidades matemáticas en la solución de problemas con la multiplicación.
Palabras clave
Intervención , Institución educativa , Alumnos , Desempeño