Agregados económicos para fomentar la investigación en el aula
Fecha
2019
Autores
Escobar Quiñonez, Edward Enrique
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Administración de Empresas, Cali
Resumen
La economía se ha convertido en un área fundamental para los futuros profesionales de las facultades de ciencias administrativas, así como de muchas otras ramas del conocimiento. Esto viene dándose desde el primer curso de escuelas del pensamiento económico, donde los estudiantes tienen el primer acercamiento con las teorías económicos y su importancia en la economía actual, este curso los ubica de manera parcial ya que solamente empiezan a entender las implicaciones del conocimiento adquirido en los cursos posteriores como el de teoría de la empresa da al estudiante un espectro más amplio de la economía con el análisis de los agentes económicos y las distintas estructuras de mercados entre otros.
Palabras clave
Investigación en el aula , Pensamiento económico , Economía