Innovación metodológica en la exploración de la investigación-creación para el fortalecimiento de competencias investigativas. una mirada a la media fortalecida.

dc.contributor.advisorLópez Pita, Elizabeth
dc.creatorMontaña Torres, Katherine
dc.creatorRios Lopéz, Francy Esperanza
dc.creator.mailfrancy.riosl@campusucc.edu.coes
dc.creator.mailkatherine.montanat@campusucc.edu.coes
dc.date.accessioned2022-01-17T16:05:16Z
dc.date.available2022-01-17T16:05:16Z
dc.date.issued2022-01-14
dc.descriptionEl presente trabajo es una propuesta que integra, apuestas pedagógicas desde la experiencia artística e investigativa en el marco de la escolaridad para la construcción de una metodología innovadora, que desde el aula impacta no solo a la población a la que va dirigida sino a la institucionalidad en la que se ve inscrita. Se ofrecerá una lectura desde distintas herramientas de recolección y análisis de datos para comprender en profundidad la realidad problemática a la que deseamos atender. Desde los planteamientos teóricos y comprensiones conceptuales se diseña una propuesta metodológica que mejore las competencias investigativas de los estudiantes de media fortalecida por medio de la exploración de la investigación-creación.es
dc.description.abstractThe present work is a proposal that integrates pedagogical bets from the artistic and investigative experience in the framework of schooling for the construction of an innovative methodology, which the classroom impacts not only the population to which it is directed but also the institutionality in which it is registered. A reading will be offered from the different data collection and analysis tools to understand in depth the problematic reality that we wish to address. From the theoretical approaches and conceptual understandings, a methodological proposal is designed that improve the investigative competencies of the students of strengthening media through the exploration of research-creation.es
dc.description.tableOfContentsCapítulo 1: Punto de partida. -- Panorámica en prospectiva. -- Resumen ejecutivo. -- Palabras clave. -- Invitación caleidoscópica: introducción de la propuesta. -- Marco Contextual. -- Ubicación geográfica y caracterización institucional. -- Enfoque pedagógico. -- Planteamiento del problema. -- Encuesta a estudiantes de media fortalecida 2021. -- Encuesta dirigida a los estudiantes a ser titulados de bachiller académico en el año 2021. -- Entrevista a coordinador académico del programa. -- Revisión documental (SIE, Mallas, planes de aula, proyectos de grado). -- Objetivos. -- Trazos ilustrativos: justificación. -- Capítulo 2: delimitaciones. -- Lazos teóricos: Relaciones conceptuales para la comprensión de una propuesta. -- La investigación creación como experiencia corporizada. -- La cognición y el cuerpo. -- El cuerpo en acción/movimiento. -- La fenomenología y los sistemas dinámicos. -- La Neurofenomenología en la relación mente-cuerpo. -- Las competencias investigativas, la formación de jóvenes investigadores. -- Capturas instantáneas: Imágenes epistemológicas del construccionismo y el aprendizaje significativo. -- Trayendo experiencias externas: encuadre del estado del arte. -- Lazos normativos. -- Capítulo 3: La experiencia. -- Modelando experiencias educativas. -- Construcción de una propuesta para el fortalecimiento de competencias investigativa La caja de herramientas: Propuesta metodológica desde la deconstrucción. -- Referencias.es
dc.format.extent74 p.es
dc.identifier.bibliographicCitationRíos López, F. E. y Montaña Torres, K. (2021). Innovación metodológica en la exploración de la investigación-creación para el fortalecimiento de competencias investigativas. una mirada a la media fortalecida. [Tesis de posgrados, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. http://hdl.handle.net/20.500.12494/43184es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12494/43184
dc.publisherUniversidad Cooperativa de Colombia, Posgrado, Especialización en Docencia Universitaria, Bogotáes
dc.publisher.departmentBogotáes
dc.publisher.programEspecialización en Docencia Universitaria - Modalidad Presenciales
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.rights.licenseAtribución – Sin Derivares
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dc.subjectInvestigación-creaciónes
dc.subjectCompetencias investigativases
dc.subjectAprendizaje significativoes
dc.subjectMetodología innovadoraes
dc.subject.classificationTG 2021 EDU 43184es
dc.subject.otherResearch-creationes
dc.subject.otherInvestigative skillses
dc.subject.otherMeaningful learninges
dc.subject.otherInnovative methodologyes
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dc.typeTrabajos de grado - Posgradoses
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