Programas y aplicaciones para el aprendizaje de la geometría en primaria y bachillerato.
Fecha
2019-06-30
Autores
Gómez Hernández, Francy Katerine
Título de la revista
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Editor
Universidad Cooperativa de Colombia, Bogotá, Especialización en Multimedia para la Docencia
Resumen
Las prácticas educativas en la actualidad deben estar enfocadas en dinamizar los procesos de enseñanza aprendizaje haciendo uso de las TIC’s permitiendo esto que el docente provea un ambiente amigable a sus estudiantes en dichos procesos. A partir de este contexto, este documento busca identificar cuáles son los programas y aplicaciones tecnológicas que fomentan la generación de conocimiento de la geometría, para estudiantes de primaria y bachillerato de Colombia mediante un análisis cualitativo de tipo exploratorio. Como conclusiones se tiene el hallazgo de 6 programas educativos, en los que es posible realizar un aprendizaje significativo de la geometría y se encuentran programas gratuitos que permiten el acceso democratizado para la población en general.
Palabras clave
Aprendizaje significativo , Software , Ambientes de aprendizaje , TIC , Geometría