Conceptos y contexto de la universidad electrónica de Medellín

Parra Castrillón Eucario

Publicación:
Conceptos y contexto de la universidad electrónica de Medellín

dc.contributor.author	Parra Castrillón Eucario
dc.coverage.temporal	No. 83	es
dc.date.accessioned	2022-12-31T01:42:09Z
dc.date.available	2022-12-31T01:42:09Z
dc.date.issued	2003-10
dc.description	En septiembre de 2003 inició actividades la Universidad Electrónica de Medellín, un proyecto para masificación de educación superior con calidad para entender su importancia, hace necesario identificar el entorno que se ubica y el concepto mismo de educación electrónica o virtual. La idea de universidad electrónica encierra una propuesta educación dentro de un contexto mundial con implicaciones inevitables, definido por ciertas condiciones que, por si mismas, establecen nuevas sociedades y poderes. La globalización e Internet son ya parte del discurso cotidiano, ya no temas exclusivos de economistas, politólogos o científicos. Internet ha dejado de ser una herramienta de trabajo, en cambio se convirtió en una cultura dentro de la cual nuevas formas de educación, trabajo y comunicación se han fortalecido. Agencias matrimoniales, música gratis, bibliotecas, esoterismo, deportes, noticias en tiempo real, sexo, entretenimiento, toneladas de información, redes de científicos, todo esta en la red. Nuevos términos se han acuñado: teletrabajo, e-comerce, e-busines, e-mail, educación virtual, revistas electrónicas, e-book, e-learning, periódicos electrónicos, tiendas virtuales, son referencias que ya no son extrañas.	es
dc.description.abstract	In September 2003, the Electronic University of Medellín began activities, a project for the massification of quality higher education, to understand its importance, it is necessary to identify the environment in which it is located and the very concept of electronic or virtual education. The idea of an electronic university contains an educational proposal within a world context with inevitable implications, defined by certain conditions that, by themselves, establish new societies and powers. Globalization and the Internet are now part of everyday discourse, no longer exclusive topics for economists, political scientists or scientists. The Internet has ceased to be a work tool, instead it has become a culture within which new forms of education, work and communication have been strengthened. Marriage agencies, free music, libraries, esotericism, sports, real-time news, sex, entertainment, tons of information, scientific networks, everything is on the web. New terms have been coined: teleworking, e-commerce, e-business, e-mail, virtual education, electronic magazines, e-book, e-learning, electronic newspapers, virtual stores, are references that are no longer strange.	es
dc.description.gruplac	https://scholar.google.es/citations?user=_HnZ7p0AAAAJ&hl=es	es
dc.format.extent	p. 15-22	es
dc.identifier.bibliographicCitation	Parra Castrillón, E. (2003). Conceptos y contexto de la universidad electrónica de Medellín. Cooperativismo & Desarrollo. (83); p. 15-22. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/47870	es
dc.identifier.issn	01207180	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12494/47870
dc.publisher	Universidad Cooperativa de Colombia	es
dc.publisher	Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Economía. Medellín	es
dc.publisher.place	Medellín	es
dc.publisher.program	Economía	es
dc.relation.ispartofjournal	Cooperativismo & Desarrollo	es
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dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.license	Atribución – No comercial	es
dc.subject	Aprendizaje en línea	es
dc.subject	Internet	es
dc.subject	Red informática	es
dc.subject.other	Online learning	es
dc.subject.other	Internet	es
dc.subject.other	Computer network	es
dc.title	Conceptos y contexto de la universidad electrónica de Medellín	es
dspace.entity.type	Publication