Estrategias didácticas para acercar a la lectura comprensiva a los estudiantes del grado 3°a de la I.E. Francisco de Paula Santander
Fecha
2013-11-22
Autores
Tapias Mena, Alba Luz
Castillo Viloria, Ana Diluvina
Título de la revista
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Editor
Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática, Medellín y Envigado
Resumen
Palabras clave
Comprensión lectura , Estrategias didácticas