Resolución de conflictos en las aulas Liceístas

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dc.contributor.advisorPérez, Andrea
dc.creatorCaceres Agudelo, Edna Carolina
dc.date.accessioned2019-07-03T22:10:16Z
dc.date.available2019-07-03T22:10:16Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionEl siguiente proyecto esta relaciona con la labor psicosocial, de trabajo en grupos y aborda la temática resolución de conflictos dentro del las aulas del I.E.D Liceo Mercedes Nariño en los Cursos 403, 503 y una grupo focal de 11 estudiantes pertenecientes a 1ro, 2do y 3er Grado. Este proyecto busca ilustrar a las estudiantes en aspectos relacionados al conflicto y la Solución alternativa (pacifica) del mismoes
dc.description.abstractThe following project is related to psychosocial work, work in groups and addresses the issue of conflict resolution within the classrooms of the IED Liceo Mercedes Nariño in Courses 403, 503 and a focus group of 11 students belonging to 1st, 2nd and 3rd Grade. This project seeks to illustrate the students in aspects related to the conflict and the alternative solution (pacifica) of the samees
dc.description.tableOfContents1. Planteamiento de la pregunta. -- 2. Resumen. -- 3. Justificación. -- 4. Objetivo general. -- 5. Objetivos específicos. -- 6. Marco institucional. -- 7. Metodología. -- 8. Marco teórico. -- 9. Guìa de actividades. -- 10. Conclusiones. -- 11. Recomendaciones. -- 12. Referenciases
dc.identifier.bibliographicCitationCaceres Agudelo, E. C. (2013). Resolución de conflictos en las aulas Liceístas (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/12159es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12494/12159
dc.publisherUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Bogotáes
dc.publisher.departmentBogotáes
dc.publisher.programPsicologíaes
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.rights.licenseAtribuciónes
dc.source.bibliographicCitationAlianza, (2002) 100 Formas de Animar Grupos: juegos para usar en talleres, reuniones y la comunidad. QueensberryHouse, Reino Unido.es
dc.source.bibliographicCitationBaul de los Cuentos. Video Cuento los Rayos del Sol, por Silvia Aman. http://silviaaman.blogspot.com/es
dc.source.bibliographicCitationManual de Convivencia. I.E.D Liceo Mercedes Nariño, 2012.es
dc.source.bibliographicCitationRetos en los contextos multiculturales. SESIONES PARA TRABAJAR EL CONFLCITO EN EL AULA. http://www.gitanos.org/publicaciones/retoscontextosmulticulturales/sesiones.pdf. Recuperado el 22 de marzoes
dc.source.bibliographicCitationCuentos para dormir -Cuentos cortos con valores-. Malos vecinos, por Sacrista, Pedro. http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/los-malos-vecinos. Recuperado el 22 de marzo.es
dc.source.bibliographicCitationPeriodico el tiempo.10 de noviembre de 2012. http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-12370706es
dc.source.bibliographicCitationPsicología social comunitaria. Perspectivas Socio comunitarias. Cap. 4. Editorial Trillas (México), 2009.es
dc.source.bibliographicCitationEscuela Para la democracia y la convivencia. Bonilla. Guiado, Gómez. Juan, Uprimy. Rodrigo. Resolución democrática de los conflictos. Editorial Gente Nueva.Abril de 1995.es
dc.subjectResolución de conflictoses
dc.subjectEstudianteses
dc.subjectBullyinges
dc.subjectIntervención psicosociales
dc.subject.classificationTG 2013 PSI 12159es
dc.subject.otherConflict resolutiones
dc.subject.otherStudentses
dc.subject.otherBullyinges
dc.subject.otherPsychosocial interventiones
dc.titleResolución de conflictos en las aulas Liceístases
dc.typeTrabajos de grado - Pregrado
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