Educación inclusiva y planes de implementación progresiva en dos municipios de Santander
Fecha
2020-12
Autores
Villarreal Uribe, Angie Xilena
Uribe Ochoa, Diana María
Título de la revista
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Editor
Universidad Cooperativa de Colombia, Posgrado, Maestría en Educación Virtual, Bogotá
Resumen
La Ley Estatutaria 1618 del 2013 contiene disposiciones normativas para
salvaguardar “el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad”, con
obligaciones a cargo de las entidades públicas para proteger, entre otros derechos, el de la
educación tal cual lo señala su Artículo 11.
Anterior ley reglamentada mediante Decreto 1421 de 2017 bajo los principios de la
educación inclusiva, sustentado en cánones constitucionales y en otras leyes. Ordena a las
Entidades Territoriales Certificadas (ETC) en educación la construcción de los Planes
Progresivos de Implementación (PPI) desde lo administrativo, técnico y pedagógico,
debiendo incluir estrategias y acciones para cumplir con la atención educativa a la población
con Discapacidad. Medida gubernamental para garantizar la incorporación progresiva del
enfoque de educación inclusiva, la eliminación del modelo de educación especial, así como
determinar asignaciones presupuestales para hacer efectivo el derecho a la educación para
todos.
Por ende, se inició el proyecto de investigación sobre pertinencia de los PPI de dos
Entidades Territoriales Certificadas: Piedecuesta y la Gobernación de Santander, a través de
una metodología cualitativa de tipo descriptivo a partir de análisis documental y trabajo de
campo; cuyo objetivo principal es aportar elementos de análisis, recomendaciones y
propuestas de ajustes, de ser necesario.
El interrogante sobre la pertinencia de los PPI para satisfacer la atención educativa
territorial de estudiantes con Discapacidad se fundamentó en el Enfoque Basado en Derechos
Humanos, en la teoría de la alteridad y en la teoría de la justicia social, cuyos avances se
presentan en este artículo.
Palabras clave
Educación inclusiva , Plan de implementación progresiva , Discapacidad , Santander , Decreto 1421 , Entidades territoriales certificadas