Liderazgo para la transformación y educación para la paz: formación y gestores de paz en el colegio nuestra señora de las misericordias de la comuna 3 de Soacha – Cundinamarca.

Fecha
2019-03-20
Autores
Vergara Garnica, Jimena
Rodriguez Avila, Mauricio
Gaviria Coronel, Gertrudis del Carmen
Título de la revista
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Editor
Universidad Cooperativa de Colombia, Posgrado, Especialización en Docencia Universitaria, Bogotá
Resumen
This research revolves around the current Colombian reality, the armed conflict linked to prevailing sociopolitical conditions, the use of violent practices to raise disagreements and / or request better conditions, to the situation of poverty of its inhabitants, based on their socio-economic situation and the lack of balance between the supply and demand of social services, the loss of legitimacy of the state and the lack of motivation and disinterest in democratic and citizen participation. In the same way it is intended to carry out exercises carrying out the implementation of social policy. In accordance with this scenario, the project for the leadership training of the young people of the School of Our Lady of Misericordias of the Commune 3 of Soacha, whose objective is the formation of leaders that promote participation actions in culture issues of peace and coexistence in their community, likewise the project is within the framework of the Plan of development and peace of the Municipality of Soacha, elaborated mainly with a view to the formation of Leadership. Taking into account the characteristics of the municipality and the potential of the students, we consider it pertinent to develop competencies in them for the formation of leadership, so that they become managers of peace and coexistence in their community.
Descripción
Esta de investigación gira en torno a la realidad colombiana actual, al conflicto armado ligado a las condiciones sociopolíticas imperantes, al uso de prácticas violentas para plantear inconformidades y/o solicitar mejores condiciones, a la situación de pobreza de sus habitantes, en función de su situación socioeconómica y de la falta de equilibrio entre oferta y demanda de servicios sociales, a la perdida de legitimidad del estado y a la desmotivación y desinterés por la participación democrática y ciudadana. De la misma forma se pretende realizar ejercicios llevando a cabo la implementación de la política social. De acuerdo con este escenario se realiza el proyecto para la formación de liderazgo de los jóvenes del Colegio Nuestra Señora de las Misericordias de la Comuna 3 de Soacha, que tiene como objetivo, la formación de líderes que promuevan acciones de participación en temas de cultura de paz y convivencia en su comunidad, así mismo el proyecto se encuentra en el marco del Plan de desarrollo y paz del Municipio de Soacha, elaborado principalmente con miras a la formación de Liderazgo. Teniendo en cuenta las características del municipio y el potencial de los estudiantes, consideramos pertinente desarrollar competencias en ellos para la formación de liderazgo, a fin de que se conviertan en gestores de paz y convivencia en su comunidad.
Palabras clave
Educación , Liderazgo , Participación
Citación