Reto a la lógica “desafío interfacultades”

Publicación:
Reto a la lógica “desafío interfacultades”

dc.contributor.author	Trujillo Núñez, Nayives Xilena
dc.date.accessioned	2016-08-11T08:39:10Z
dc.date.available	2016-08-01
dc.date.available	2016-08-11T08:39:10Z
dc.date.issued	2015-07
dc.description	El estudio de la temática del curso Lógica matemática suele ser complejo para un grupo de estudiantes que ingresan por primera vez a la universidad; se revisa y analiza con los estudiantes las metas del curso planteadas en el plan de estudio y se destacan elementos como: analizar la taxonomía textual de las formulaciones lógicas dentro de una estructura discursiva, aplicar los procesos de la cognición humana para formalizar razonamientos, opiniones y juicios mediante herramientas y métodos de comprobación del conocimiento.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier	11
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12494/82
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Cooperativa de Colombia
dc.publisher.place	Santa Marta
dc.publisher.program	Ingeniería Civil
dc.rights	Acceso limitado a uso interno de la Universidad Cooperativa de Colombia. Derechos en proceso de gestión.
dc.subject	Experiencias educativas; Lógica matemática; Razonamiento matemático; Experiencias significativas
dc.title	Reto a la lógica “desafío interfacultades”	es
dc.type	Artículo
dc.type	Text
dc.type.redcol	info:eu-repo/semantics/article
dspace.entity.type	Publication