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Estrategias para el aprendizaje de la lectura y la escritura en el grado primero de la institución educativa San Rafael de Heliconia utilizando las Tic

dc.contributor.advisorPatiño Marulanda, María Silvia
dc.contributor.authorLondoño Torres, Elizabeth
dc.date.accessioned2020-04-02T18:01:53Z
dc.date.available2020-04-02T18:01:53Z
dc.date.issued2011-05
dc.description.tableofcontents1. Marco contextual. -- 2. Planteamiento del problema. -- 3. Objetivos. -- 3.1 Objetivo general. -- 3.2 Objetivos específicos. -- 4. Justificación. -- 5. Referentes teóricos. -- 5.1 Antecedentes. -- 5.2 Fundamentación teórica. -- 5.3 Marco legal. -- 6. Diseño metodológico. -- 6.1 Enfoque. -- 6.2 Tipo de investigación. -- 6.3 Población. -- 6.4 Técnicas e instrumentos de recolección de información. -- 6.5 Plan de análisis. -- 7. Intervención pedagógica. -- 8. Hallazgos principales. -- 9. Análisis de información. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Referentes. -- Evidencias. --es
dc.format.extent63 p.es
dc.identifier.bibliographicCitationLondoño Torres, E. (2011). Estrategias para el aprendizaje de la lectura y la escritura en el grado primero de la institución educativa San Rafael de Heliconia utilizando las Tic. (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/17385es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12494/17385
dc.publisherUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Licenciatura en Educación Básica con Enfasis en Tecnología e Informática, Medellín y Envigadoes
dc.publisher.placeMedellínes
dc.publisher.programEducación Básica con Énfasis en Tecnología e Informáticaes
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses
dc.rights.licenseAtribución – No comercial – Sin Derivares
dc.subjectLectura y escrituraes
dc.subjectTIC (tecnologías de la información y la comunicación)es
dc.subject.classificationTG 2011 LTI 17385es
dc.titleEstrategias para el aprendizaje de la lectura y la escritura en el grado primero de la institución educativa San Rafael de Heliconia utilizando las Tices
dc.typeTrabajos de grado - Pregrado
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