Publicación:
Cartilla didáctica para el desarrollo de la habilidad de pensamiento crítico en niños regulares del grado quinto del Colegio Técnico Microempresarial del Carmen sede C desde el 2018 hasta el 2020.

dc.contributor.advisorOchoa Serrano, Maricell
dc.contributor.authorArenas Pico, Madeleine
dc.contributor.authorBolaños Calderón, Angélica Maria
dc.date.accessioned2020-07-23T21:55:34Z
dc.date.available2020-07-23T21:55:34Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionEl proyecto tiene como finalidad el diseño de una cartilla didáctica para fomentar el desarrollo de pensamiento crítico en niños regulares de las instituciones públicas; indagando a los docentes sobre el nivel de aplicación de estrategias de aprendizaje del pensamiento crítico y como lo aplican; y los estudiantes sobre las estrategias pedagógicas que los maestros utilizan para la formación de esta habilidad. Todo esto con el fin de aplicar los resultados a la complementación de la cartilla.es
dc.description.emailMadiley.arenasp@campusucc.edu.coes
dc.description.emailAngelica.bolanosc@campusucc.edu.coes
dc.description.tableofcontentsIntroducción. -- 1. Problema. -- 1.1. Descripción de la situación problema. -- 1.2. Preguntas de la investigación. -- 1.2.1. Pregunta general. -- 1.2.2. preguntas orientadoras. -- 1.3. Justificación. -- 1.4. Objetivos. -- 1.4.1. Objetivo general. -- 1.4.2. Objetivos específicos. -- 2. Marco referencial. -- 2.1. Estado del arte. -- 2.1.1. Recursos didácticos. -- 2.1.2. Pensamiento critico. -- 2.1.3 Didáctica. -- 2.2. Marco conceptual. -- 2.2.1. Recursos didácticos. -- 2.2.2. Pensamiento critico. -- 2.2.3. Didáctica. -- 2.3. Marco legal. -- 2.4. Operalización de variables. -- 3. Diseño metodológico. -- 3.1. Tipo de investigación. -- 3.2. Enfoque de la investigación. -- 3.3. Población. -- 3.4. Muestra. -- 3.5. Técnicas e instrumentos de recolección de datos. -- 3.5.1. Fuentes de recolección de la información. -- 3.5.2. Técnicas de recolección de información. -- 3.6. Prueba piloto. -- 4. Presentación de resultados. -- 4.1. Tabulación y descripción de los resultados. -- 4.1.1.Taller diagnostico. -- 4.1.2. Encuesta a maestros. -- 4.2. Análisis de los resultados. -- 4.2.1. Taller diagnostico. -- 4.2.2. Encuesta a maestros. -- 4.4. Conclusiones. -- 4.5. Recomendaciones. -- 5. Modelos de negocio: T&P S.A.S ( Trabajo y pensamiento). -- 5.1. Introducción. -- 5.2. Generación y selección de idea de negocio. -- 5.3. Justificación y antecedentes. -- 5.3.1. Aspectos económicos y sociales. -- 5.4. objetivos. -- 5.4.1. Objetivos general. -- 5.4.2. Objetivos específicos. -- 5.5. Medio tecnológico y de información. -- 5.5.1. Aspectos ambientales. -- 5.6. Antecedentes del proyecto. -- 5.6.1. Análisis del sector. -- 5.6.2. Análisis del mercado. -- 5.6.4. Santander mayor exportador de plástico, caucho y calzado. -- 5.6.5. Estructura actual del mercado. -- 5.6.6. Mercado Objetivo. -- 5.6.7. Mercado potencial. -- 5.6.8. Consumo aparente. -- 5.6.9. Estimación del segmento. -- 5.6.10. Nicho del mercado. -- 5.6.11. Perfil del consumidor. -- 5.6.12. Importaciones y exportaciones del producto. -- 5.7. Análisis de la competencia. -- 5.7.1. Competidores y ubicación geográfica del subsector. -- 5.7.3. Relación de agremiaciones existentes. -- 5.7.4. Costo del producto frente a la competencia. -- 5.8. Estrategias del mercado. -- 5.8.1. Conceptos del producto o servicio. -- 5.8.1.1. Descripción básica. -- 5.8.1.2. Características. -- 5.8.1.3. Usos. -- 5.8.1.4. Diseño. -- 5.8.1.5. Diseño. -- 5.8.1.6. Fortalezas y debilidades del producto frente a la competencia. -- 5.9. Estrategias de distribución. -- 5.9.1. Distribución. -- 5.9.2. Alternativas de penetración en el mercado. -- 5.9.3. -- Canal de distribución a utilizar. -- 5.9.4. Presupuesto de distribución. -- 5.10. Estrategias de precios. -- 5.10.1. Análisis de precios. -- 5.10.2. Ventas en punto de equilibrio. -- 5.11. Estrategia de promoción. -- 5.11.1. estrategias de promoción. -- 5.11.2. Cubrimiento geográfico inicial y expansión. -- 5.11.3. presupuesto de promoción. -- 5.12. Estrategia de comunicación. -- 5.13. Estrategia de servicio. -- 5.13.1. Procedimientos para otorgar garantías. -- 5.13.2. Servicios postventa. -- 5.14. Presupuesto de la mezcla de mercado. -- 5.14.1. Producto. -- 5.14.2. Precios. -- 5.14.3. Plaza. -- 5.14.4. Promoción. -- 5.14.5. Presupuesto de mezcla de mercadeo: Año 2020. -- 5.15. Proyecciones de venta. -- 5.15.1. Proyecciones de ventas. -- 5.15.2. Justificación de ventas. -- 5.15.3 Capacidad instalada. -- 5.15.4. Políticas de cartera. -- 5.16. Maquinaria y equipo. -- 5.16.1. Plan de producción. -- 5.16.2. Mobiliario y equipos de área administrativa. -- 5.17. Objetivo general de la idea de negocio. -- 5.18. Misión de la idea de negocio. -- 5.19. Visión de la idea de negocio. -- 5.20. Estrategia organizacional. -- 5.20.1. Dofa. -- 5.20.2. Organismos de apoyo. -- 5.21. Estructura organizacional. -- 5.21.1. Funciones. -- 5.22. Aspectos legales. -- 5.22.1. Tipo de sociedad: S.A.S. -- 5.22.2. Capital social. -- 5.22.3. Razón social de la empresa. -- 5.22.4. Función social de la empresa. -- 5.22.5. Domicilio de empresa. -- 5.22.6. Representante legal. -- 5.22.7. Normatividad y estatutos. -- 5.23. Finanzas. -- 5.23.1. Fuentes de financiación. -- 5.24. Conclusiones. -- 6. Bibliográfica.es
dc.format.extent103 p.es
dc.identifier.bibliographicCitationArenas Pico, M. y Bolaños Calderón, A. M. (2020). Cartilla didáctica para el desarrollo de la habilidad de pensamiento crítico en niños regulares del grado quinto del Colegio Técnico Microempresarial del Carmen sede C desde el 2018 hasta el 2020.[Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/19775es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12494/19775
dc.publisherUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Licenciatura en Lengua Castellana e Inglés, Bucaramangaes
dc.publisher.placeBucaramangaes
dc.publisher.programLicenciatura en Lengua Castellana e Ingléses
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.licenseAtribución – No comercial – Sin Derivares
dc.subjectPensamiento criticoes
dc.subjectDidacticaes
dc.subjectRecursos didacticoses
dc.subject.classificationTG 2020 LCI 19775es
dc.titleCartilla didáctica para el desarrollo de la habilidad de pensamiento crítico en niños regulares del grado quinto del Colegio Técnico Microempresarial del Carmen sede C desde el 2018 hasta el 2020.es
dc.typeTrabajos de grado - Pregrado
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