Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12494/9924
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Title: El uso de las tic como herramienta para el aprendizaje significativo del inglés
Author: Anaya Velasco, Yully
Díaz Rodríguez, Silvia
Martínez Hernández, Jenny
Resume: Este artículo describe el arduo desarrollo de un proyecto de investigación realizado a partir del segundo semestre del 2010 con los estudiantes de primaria de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga. Dicho proyecto de investigación, “Interacción entre las ticy la enseñanza en el bilingüismo como alternativas funcionales del aprendizaje”, está enfocado en el uso de las ticen el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés. La metodología que empleamos para este proyecto de investigación fue un blogeducativo para los estudiantes. La investigación se fundamentó en los aportes de David Ausubel (1983) y su teoría del aprendizaje significativo.
Type: info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Other Identifiers: https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/490
Full text: Rastros Rostros; Vol 14 No 27 (2012)
Rastros Rostros; Vol. 14 Núm. 27 (2012)
Rastros Rostros; v. 14 n. 27 (2012)
2382-4921
0124-406X
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