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6-Nov-2014Prosocialidad y convivencia escolar en niños y niñas en edades entre 6 y 9 años de la institución educativa Juan Echeverry Abad Itagüí, Antioquia.Durango Arango, María Magnolia; Soto Marín, Sandra Milena; Yara, Fredy
Jan-2014Formación de maestros en la construcción de planeaciones pedagógicas que favorezcan la educación inclusiva.Quiceno Figueroa, Erika María; Velásquez Uribe, Yuliana
10-Jul-2018Recuerdos autobiográficos y creencias acerca de la escolarización en adultos víctimas de acoso en su época escolarFernández Mejía, Alina María; Agudelo Cardona, Yuly Alejandra; Castrillón Suarez, Ana María; Tamayo Agudelo, William Fernando
26-Jul-2016Experiencias de los niños, niñas, adolescentes, docentes y padres de familia en torno a la convivencia escolar: las estrategias de promoción de la prosocialidad y la recuperación en situaciones de acoso escolar en instituciones educativas del área metropolitana de MedellínGarcía Jiménez, Hernando Alberto
10-Jul-2018Prácticas educativas inclusivas y estrategias de afrontamiento de docentes de básica primaria de la ciudad de MedellínIsaza Cardona, Sandra Liliana; Mesa Mesa, Nancy Liliana
10-Jul-2017Pedagogía de la memoria con jóvenes de la institución educativa Juan XXIIICardona Urrego, Laura Cristina; Toro Pérez, Darlin Yesenia
18-Jul-2018Prácticas escolares: replanteando la relación convivencia escolar-bullyingJaramillo Arboleda, Liliana María; Ocampo Patiño, Liliana
6-Nov-2014Relación entre la motivación para el trabajo y la motivación para la formación de los docentes con el uso de prácticas educativas inclusivas.Martínez Betancur, Diana María; Rodríguez Restrepo, Mónica del Carmen
10-Jul-2018Prácticas pedagógicas en básica primaria, que facilitan la convivencia en contextos de violenciaViana Callejas, Juan Pablo; Zuluaga Rincón, Ana María; Ramírez Ramírez, Liliana Patricia
10-Jun-2018La formación lectora y literaria: un aporte a la inclusión educativa en el contexto urbano en la ciudad de Medellín (Colombia)Franco Acevedo, Juliet; Gómez Palacio, Germán David

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