Publicación: Aplicación de recursos de la web 2.0 en la enseñanza de las ciencias naturales: Uso de laboratorios virtuales de genética mendeliana en una Institución Educativa de Soacha Cundinamarca para estudiantes de grado octavo.
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Universidad Cooperativa de Colombia, Posgrado, Especialización en Docencia Universitaria, Bogotá
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Fecha
2018
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Descripción general
En el modelo tradicional de la enseñanza de las ciencias naturales, se contemplaba a la ciencia como un ente abstracto y distante de las realidades de los estudiantes y la sociedad no científica. Por lo cual no era de extrañar que la ciencia fuese vista por el grueso de la población como algo carente de aplicabilidad, materias poco atractivas y reservado para una élite a la cual no pertenecían.