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http://hdl.handle.net/20.500.12494/7353
| Title: | Factores asociados al rendimiento académico |
| Author: | Martinez Barrios, Leticia Maria |
| Email autor: | Leticia.Martinez@campusucc.edu.co |
| Issue Date: | 2017 |
| Advisor / Validator: | Zabarain Cogollo, Sara Josefina |
| Keywords: | Rendimiento Académico Desempeño escolar |
| Resume: | En esta revisión sistemática se expone algunas definiciones de Rendimiento Académico dando así conceptos y aportes de autores acerca de los factores asociados al alto y bajo rendimiento académico de los niños, niñas y los adolescentes, de mostrando cuales son los factores protectores y como se correlaciona con el alto rendimiento académico. Asimismo se realiza la reflexión en torno a las acciones preventivas específicamente en las estrategias educativas que promuevan el alto rendimiento académico en los diferentes programas de los Establecimiento Educativo, para mejorar el desempeño escolar. |
| Abstract: | In this systematic review some definitions of Academic Performance are presented, giving concepts and contributions of authors about the factors associated with the high and low academic performance of children and adolescents, showing which are the protective factors and how it correlates with the high academic performance. Likewise, a reflection is made on preventive actions specifically in educational strategies that promote high academic performance in the different programs of the Educational Establishment, in order to improve school performance. |
| Table Of Contents: | Resumen. --Abstract. --1.Introducción. --2.Objetivos. --3.Marco referencial. --4.Metodología. --5.Resultados. --6.Análisis crítico. --7.Conclusiones. --8.Recomendaciones a otros estudios y limitaciones de su estudio. |
| Program: | Psicología |
| Headquarters: | Santa Marta |
| Type: | Trabajos de grado - Pregrado |
| Citation: | Martinez Barrios, L. M.(2017). Factores asociados al rendimiento académico (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/7353 |
| Appears in Collections: | Psicología |
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