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2016La construcción del concepto de fracción como relación parte-todoJaramillo Vásquez, Eliana Patricia; Fuentes Contreras, Silvia Paola
2014La utilización de juegos didácticos como herramienta pedagógica en la enseñanza de las tablas de multiplicar en el grado 2° de la I.E.N sede San Nicolás. Nechí.Arrieta Bohórquez, Lilieth del Carmen; Salazar Villegas, Orfa Miladis; Londoño Badillo, Narlis del Carmen; Henríquez Barranco, Nelvis Patricia
20-Nov-2019Actividades lúdicas como estrategia para afianzar el pensamiento numérico de niños y niñas del grado tercero del centro educativo rural Madreseca sede Concha Media del municipio de AnoriCuesta Moreno, María Emirla
1-Sep-2014Implementación de una unidad didáctica como propuesta metodológica, para el aprendizaje de las técnicas de conteoHiguita Mesa, Fanny Yohana; Sepúlveda Restrepo, Gerardo Elias; Lopez Romero, Julieth Isaura
4-Sep-2017El pensamiento espacial en el contexto ruralMazo Cortes, Leidy Johana
2013Las páginas web como espacio de divulgación de herramientas didáctica en la metodología de resolución de problemas para el aprendizaje de los números enterosArgumedo Góez, Vanessa; Carvajal Gallo, María Ligia; Ospina Londoño, Lorena Andrea; Urrego Londoño, Mayerlen
2012El aprendizaje de las ecuaciones lineales a través de las TICSoto Ruiz, Franklin
16-Jun-2020Análisis las prácticas pedagógicas en los Programas de Educación de la Facultad de Educación de la Universidad Cooperativa de Colombia seccional Medellín entre los años 2010 a 2018Mesa Peña, Einer Oswaldo; Agudelo Carmona, Janet de la Cruz; Ríos Restrepo, Jaime Esteban; Henao Upegui, Leonel Fernando; Berrio Patiño, Juan Esteban; Diaz Giraldo, John Isaías; Tejada Tabares, Daniela; Córdoba Berrio, Estefanía
17-Jun-2020Experiencia de la Facultad de Educación en la modalidad a distancia entre los años 2010 y 2019Ramírez Hernández, Angie Shiley; Ríos Zuluaga, Bibiana Isabel; Díaz Angulo, Carlos Andrés; Quintana Marín, Sofia
8-Jun-2020Fortalecimiento en la resolución de problemas con operaciones básicas con polinomios a través de las mediaciones tecnológicas en los estudiantes del grado noveno del Colegio Sagrada FamiliaPelaez Jaramillo, Manuela; Aguirre Escobar, Katerine