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2019Estudio de Caso: estrategias pedagógicas que utilizan los docentes de la IED Betulia al momento de enseñar a los niños de 7 a 11 años con dificultades de escrituraGarzón Valle, Jeimmy Rosa; Oviedo Gómez, Barbara Paola
26-Aug-2021Implementación de la metodología GEEMPA articulada con el software educativo Jclic para potenciar el proceso de alfabetización en el grado primero de la institución educativa Normal Superior de FlorenciaRojas Fernández, Ruby Esmeralda; Rojas Fernández, Sandra Lilia
Dec-2020Educación inclusiva y planes de implementación progresiva en dos municipios de SantanderVillarreal Uribe, Angie Xilena; Uribe Ochoa, Diana María
12-Jul-2021Incidencia de la experimentación en la huerta escolar como estrategia metodológica para la comprensión de conceptos en ciencias naturales en estudiantes de grado undécimo de la IED BetuliaOrtegón Ramírez, Paola Andrea
2016Dispositivos básicos de aprendizaje afectados en un estudiante de cuarto grado que inciden en el aprendizaje de la lectura y escrituraLatorre Ruiz, German Arturo; Quiroga Mendez, Nancy; Diaz, Maria Nohra
Jan-2021Desarrollo de un programa virtual de mentoring para potencializar habilidades en la toma de decisiones financieras en mujeres empresariasAntolinez Gomez, Diana Carolina; Arciniegas Chavez, Maria Fernanda
5-Feb-2021Implementación de la herramienta eXeLearning como estrategia motivacional de enseñanza y aprendizaje del idioma inglésRamos Corrales, Ana Liliana
9-Jul-2021Estrategias lúdicas para el favorecimiento del proceso de producción escrita en los niños de grado tercero del colegio Distrital José MartíGuevara Saray, Libia Magdari
25-Jan-2022Proyecto de intervención focalízate con la pazCaro Reyes, Ervin Adrian; Mateus Buitrago, Ruth Mary; Sanabria, Maria del Carmen
17-Jan-2019Estudio de caso colectivo en niños y niñas entre 8 y 9 años con bajo rendimiento escolar en una institución de carácter privada, para abordar el Proceso Básico de Aprendizaje de la atención.López Calderón, Gina Magali; Mora Galeano, Martha Isabel