El presente trabajo de investigación busca referir diferentes teorías de autores sobre el emprendimiento social y la diferencia con el emprendimiento de negocios, la consideración en los planes de estudio de las universidades clasificadas en los niveles más elevados en educación de los EE UU, Canadá y Europa, reconociendo el aporte en la formación de estudiantes y el impacto social que genera en la comunidad en general para lograr un desarrollo sostenible y duradero con profesionales vinculados a la solución de problemas sociales.