Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12494/5280
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dc.contributor.advisorFernández Daza, Martha-
dc.creatorBarrios Pérez, Kiara Daniela-
dc.date.accessioned2018-08-02T14:03:39Z-
dc.date.available2018-08-02T14:03:39Z-
dc.date.issued2018-06-08-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12494/5280-
dc.descriptionEl acogimiento familiar se define como una medida de protección ya sea de carácter administrativo o judicial que busca que el niño, niña o adolescente sea cuidado por una persona o núcleo familiar quienes tienen algunas responsabilidades como son: velar por el niño, niña o adolescente, darle compañía, alimentarlo, cuidarlo y generarle una formación integral con la finalidad de proporcionarle una vida familiar sustituta o complementaria de la propia.es
dc.description.abstractIntroducción: El Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por la presencia de tres síntomas como hiperactividad, desatención y la impulsividad, es la patología más prevalente en la pediatría (4-12 %), presenta heterogeneidad clínica y con la posibilidad de diferencias clínicas dependiendo del sexo y la edad generando en el niño que lo presenta dificultades en sus relaciones familiares, sociales y académicas. Mientras que el trastorno de conducta se caracteriza por la tendencia constante al rompimiento de las normas sociales por parte del niño. Objetivo General: Detectar problemas de atención e hiperactividad y trastornos de conducta de niños, niñas y adolescentes en acogimiento familiar del departamento del Magdalena-Colombia. Objetivos Específicos: (1) Establecer el índice del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad de la muestra. (2) Indicar el índice del Trastorno de Conducta de la muestra. Metodología: el estudio fue de tipo cuantitativo, no experimental, descriptivo y transversal. La muestra estuvo compuesta por 40 niños, niñas y adolescentes pertenecientes a la modalidad de acogimiento familiar, residentes en el municipio de Ciénaga-Magdalena, Colombia, con edades comprendidas entre los 7 y 18 años, a los cuales se les aplico la Escala para la Evaluación del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad EDAH. Resultados: de los casos evaluados se logra detectar que el 95% no presentan hiperactividad, así mismo que el 5% restante se encuentran en riesgo de presentar posible hiperactividad; seguidamente se encuentra que el 87.5% de la muestra no presentan déficit de atención mientras que el 12.5% presentan un posible déficit de atención. También se encuentra que el 55% de la muestra presenta posible trastorno de conducta, siendo más representativo en la población perteneciente al sexo masculino.es
dc.publisherUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Programa de Psicología, Santa Marta, Colombia.es
dc.subjectTDAHes
dc.subjectTrastorno de conductaes
dc.subjectNiñoses
dc.subjectAdolescenteses
dc.subjectAcogimiento familiares
dc.titleDetección de trastorno por déficit de atención e hiperactividad y trastorno de conducta en niños, niñas y adolescentes en acogimiento familiar.es
dc.typeTrabajos de grado - Pregrado-
dc.publisher.departmentSanta Martaes
dc.publisher.programPsicologíaes
dc.description.tableOfContentsIntroducción 7 2. Marco teórico 15 3. Objetivos y Metodología 29 Objetivo General 29 Objetivo Especifico 29 Diseño 29 Participantes 30 Muestra 30 Criterios de Inclusión 30 Criterios de Exclusión 30 Instrumentos 31 Procedimiento 31 Análisis Realizados 32 Consideraciones Éticas 32 4. Resultados 35 5. Discusión 39 6. Referencias 43es
dc.creator.mailkiara.barriosp@campusucc.edu.coes
dc.rights.ccLicencia CC
dc.identifier.bibliographicCitationBarrios Pérez, K. D. (2018). Detección de trastorno por déficit de atención e hiperactividad y trastorno de conducta en niños, niñas y adolescentes en acogimiento familiar. (Trabajo de grado). Universidad Cooperativa de Colombia. Santa Marta, Colombiaes
dc.rights.accessRightsopenAccesses
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