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http://hdl.handle.net/20.500.12494/4500
| Title: | Características del desarrollo personal social en niños y niñas de 3 a 7 años |
| Author: | Campo Ternera, Lilia Angélica Vásquez De La Hoz, Francisco Javier González Martínez, María Nohemí Miranda Medina, Carlos Federico Núñez Bravo, Narledis |
| Email autor: | licampo@unisimonbolivar.edu.co franciscoj.vasquez@campusucc.edu.co mgonzalez70@unisimonbolivar.edu.co cmiranda@unisimonbolivar.edu.co nnunez3@unisimonbolivar.edu.co |
| Issue Date: | 2017 |
| Keywords: | Autorrealización (Psicología) Desarrollo social Niños Calidad de la educación |
| Abstract: | La necesidad de conocer el estado actual del desarrollo personal social de niños y niñas, se hace evidente en la importancia de aspectos signifi cativos como autoestima, motivación, autoconcepto, autocomprensión, integración, implicación social y en la adquisición de habilidades sociales en los/as niños/as. La evaluación diagnóstica de estos aspectos permitirá apreciar las diferencias, evidenciar tanto los potenciales como las insufi ciencias en este proceso y dependiendo de los resultados se podrá dar una intervención en las áreas con apreciaciones inferiores, ya sea estimulando o fomentando su proceso. Por todo lo anteriormente descrito se pretende describir las características del desarrollo personal social en niños/as de 3 a 7 años. |
| Program: | Psicología |
| Headquarters: | Montería |
| Type: | Libro Capítulo |
| CC Licence: | Licencia CC |
| Citation: | Campo, L. A., Vásquez, F. J., González, M. N., Miranda, C. F., & Núñez, N. (2017). Características del desarrollo personal social en niños y niñas de 3 a 7 años. En Aportes a la calidad educativa desde la investigación. |
| Resource reference: | http://bonga.unisimon.edu.co/handle/123456789/1769 |
| Appears in Collections: | Psicología |
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