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Title: Técnicas para el manejo de la conducta de los niños que asisten a la clínica de crecimiento y desarrollo en la facultad de odontología de la universidad cooperativa de Colombia.
Author: Moya Arbeláez, Leidy Johana
Berrío Restrepo, Yeny Alejandra
Giraldo Salinas, Leydi Johana
Castañeda Marín, Jenny Andrea
Issue Date: 2008
Advisor / Validator: González Ariza, Sandra
Keywords: Comportamiento infantil
Odontopediatría
Crecimiento y desarrollo del niño
Resume: La odontología pediátrica, es la odontología orientada al tratamiento de la población infantil. La edad habitual del niño que acude al consultorio dental por primera vez suele ser a los tres años, aunque algunos autores establecen que las medidas para prevenir con eficacia la caries dental deben emprenderse mucho antes.Uno de los aspectos importantes a tener en cuenta durante la atención odontológica en niños es el manejo de sus sentimientos y emociones, ya que cada uno de ellos es un ser diferente. La emoción es definida como cualquier agitación y trastorno de la mente, sentimiento, pasión o cualquier estado mental vehemente o excitado; los pacientes que acuden a consulta no escapan de este concepto, en especial los niños que son extremadamente susceptibles a situaciones y emociones que se reflejan durante el tratamiento odontológico. Es por ello que el especialista en Odontología Infantil debe estar capacitado para reconocer y diferenciar los tipos de emociones que pueden presentarse y realizar el manejo indicado para las mismas.
Table Of Contents: 1. Planteamiento del problema. -- 2. Marco de referencia. -- 2.2.1. Tipos de comportamiento. -- 2.2.1.1 Comportamiento cooperador. -- 2.2.1.2 No tiene habilidad para cooperar. -- 2.2.1.3 Potencialmente cooperador. -- 2.2.1.4 Comportamiento incontrolable. -- 2.2.1.5 Comportamiento desafiante. -- 2.2.1.6 Comportamiento tímido. -- 2.3 Manejo del niño. -- 2.4 Técnicas básicas del manejo de la conducta. -- 2.4.1 Decir, mostrar y hacer. -- 2.4.2 Reacondicionamiento. -- 2.4.3 Manos sobre boca. -- 2.4.4 Técnicas de retardo. -- 2.4.5 Premios. -- 2.4.6 Control de voz. -- 2.4.7 Presencia de la madre. -- 2.4.8 Restricción física. -- 2.5 Conducta del niño de acuerdo a su desarrollo. -- 2.6 Medición del comportamiento del paciente pediátrico. -- 2.6.1 Escala de Frankl. -- 2.6.2 Escala de Osurbs. -- 3. Objetivos. -- 3.1 Objetivo general. -- 3.2 Objetivos específicos. -- 4. Metodología. -- 4.1 Tipo de estudio. -- 4.2 Población de referencia. -- 4.3 Diseño muestral. -- 4.4 Criterios de inclusión. -- 4.5 Criterios de exclusión. -- 4.6 Variables. -- 4.7 Técnica de recolección de datos. -- 4.8 Control de errores y sesgos. -- 4.9 Técnicas de procesamiento y análisis de los datos. -- 4.10 Plan de divulgación de los resultados. -- 5. Consideraciones éticas. -- 6. Administración del proyecto. -- 6.1 Cronograma. -- 6.2 Recursos. -- Anexo1. -- Anexo 2. --
Program: Odontología
Headquarters: Medellín
Publisher: Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Odontología, Medellín y Envigado
metadata.dc.type: Trabajos de grado - Pregrado
Citation: Moya Arbeláez, L. J. Berrío Restrepo, Y. A. Giraldo Salinas, L. J. y Castañeda Marín, J. A. (2008). Técnicas para el manejo de la conducta de los niños que asisten a la clínica de crecimiento y desarrollo en la facultad de odontología de la universidad cooperativa de Colombia. [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC.http://104.192.4.203:8082/handle/20.500.12494/44580
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