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dc.contributor.advisorRamírez Cardona, Mariano Luis-
dc.contributor.advisorFranco Vélez, Andrés Fernando-
dc.creatorCamargo Ramírez, Juan Camilo-
dc.date.accessioned2018-05-16T18:54:55Z-
dc.date.available2018-05-16T18:54:55Z-
dc.date.issued2009-03-19-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12494/3790-
dc.publisherUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Psicología, Medellín y Envigadoes
dc.subjectSueñoes
dc.subjectTrastornos del sueñoes
dc.subjectCalidad de vidaes
dc.subjectSomnolenciaes
dc.subjectArquitectura del sueñoes
dc.subjectSueño remes
dc.subjectSueño no remes
dc.subject.classificationTG 2009 PSI 3790es
dc.titleValidación del cuestionario pediátrico del sueño (PSQ).es
dc.typeTrabajos de grado - Pregrado-
dc.publisher.departmentMedellínes
dc.publisher.programPsicologíaes
dc.description.tableOfContentsIntroducción. -- 1. Planteamiento del problema. -- 1.1 Antecedentes. -- 1.2 Planteamiento de la pregunta problema. -- 2. Justificación. -- 3. Objetivos. -- 3.1 Objetivo general. -- 3.2 Objetivos específicos. -- 4. Marco teórico. -- 4.1 El sueño en la infancia. -- 4.2 Arquitectura del sueño. -- 4.2.1 El sueño rem. -- 4.2.2 El sueño no rem. -- 4.3 Desarrollo de las etapas del sueño desde la gestación hasta la adolescencia. -- 4.3.1 Sueño en Fetos y en Prematuros. -- 4.4 Desarrollo de las etapas del sueño desde el nacimiento. -- 4.4.1 El sueño desde el nacimiento Hasta Los Primeros 10 Años De Vida. -- 4.4.2 El Sueño de los 2 a los 5 Años de Edad. -- 4.4.3 El Sueño de los 5 a los 10 Años de Edad. -- 4.4.4. El Sueño en la Adolescencia. -- 4.5 Principales trastornos del sueño en la infancia que han sido estipulados por el dsm iv tr y la cie 10. -- 4.5.1 Clasificación de los Trastornos del Sueño en la Infancia y la Adolescencia Según el Manual CIE 10. -- 4.5.2 Clasificación de los Trastornos del Sueño en la Infancia y la Adolescencia Según El dsm ivtr. -- 4.6 Frecuencia de los trastornos del sueño en la infancia y la adolescencia. -- 4.7 Descripción de la escala pediatric sleep questionnaire (psq) cuestionario pediátrico para el sueño. -- 5 Metodología. -- 5.1 Tipo de estudio. -- 5.2 diseño de investigación. -- 5.2.1 El primer paso es hacer la validez de contenido. -- 5.2.2. El segundo paso es hacer la validez relativa a un criterio. -- 5.2.3 El tercer paso es hacer la validación de constructor. -- 5.3 Población y muestra. -- 5.4 Operacionalización de variables. -- 5.4.1 Variables Sociodemográficas. -- 5.4.2 Variables de Análisis. -- 5.5 Análisis estadístico. -- 5.6 instrumentos. -- 5.6.1 Escalas para la Evaluación del Déficit de Atención con Hiperactividad EDAH. -- 5.6.2 Inventario de Depresión Infantil CDI-LA. -- 5.6.3 Cuestionario Cleveland de Somnolencia para Adolescentes, Versión Colombiana CCSA-VC. -- 6 Análisis y discusión de resultados. -- 6.1 Análisis descriptivo de la muestra. -- 6.1.1 Análisis general. -- 6.1.2 Análisis de distribución y normalidad de la muestra. -- 6.2 Análisis de validez. -- 6.2.1 Análisis de contenido del cuestionario pediátrico del sueño, versión colombiana. -- 6.2.2 Análisis de constructo y validez interna del cuestionario pediátrico del sueño, versión colombiana. -- 6.2.3 Análisis de Correlación con otras pruebas, validez externa o de criterio. -- 7 Conclusiones. -- 8 Recomendaciones. -- Referencias bibliográficas. -- Anexos. --es
dc.identifier.bibliographicCitationCamargo Ramírez, J. C. (2009). Validación del cuestionario pediátrico del sueño (PSQ) (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/3790es
dc.rights.accessRightsrestrictedAccesses
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