Publicación: Caracterización del proceso de aprendizaje del personal auxiliar de enfermería de una ips de enfermería domiciliaria de la ciudad de Bogotá
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Filiación Institucional
Universidad Cooperativa de Colombia, Posgrado, Especialización en Docencia Universitaria, Bogotá
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Fecha
2021-10-02
Cita bibliográfica
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Descripción general
La presente propuesta de intervención se desarrolló en el marco de la Especialización en Docencia Universitaria de la Universidad Cooperativa de Colombia. El propósito de la propuesta es Caracterizar los estilos de aprendizaje del personal auxiliar de enfermería de una IPS de enfermería Domiciliaria de la ciudad de Bogotá mediante la aplicación de elementos teóricos de la Cibernética Social para mejorar los procesos de educación continua de la institución. Para esta propuesta de intervención se tiene como población de estudio el personal auxiliar de Enfermería de una Institución Prestadora de Servicios de Salud (IPS) a nivel domiciliario en la ciudad de Bogotá, en el cual, por sus características de prestación de servicios se han encontrado falencias en el proceso de capacitación y formación continua para el personal auxiliar que ingresa a la institución así como también los que hacen parte de la misma y deben desarrollar el proceso de formación continua como requisito para que la IPS funcione adecuadamente