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Title: Estrategias de aprendizaje para historia y epistemología del cuidado de enfermería
Author: Laguado Jaimes, Elveny
Email autor: elveny.laguado@campusucc.edu.co
metadata.dc.description.cvlac: https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000722235
Issue Date: Aug-2021
Keywords: Historia de la enfermería
Evolución del cuidado
Epistemología
Estrategias de aprendizaje
Patrones de conocimiento
Resume: Gracias a la nota de clase, los alumnos y profesores de Enfermería disponen de un material que les permitirá desarrollar estrategias para apropiarse de los aspectos relacionados con el origen de la enfermería y su influencia en el avance del cuidado como esencia del quehacer profesional. Los hechos históricos desde una mirada crítica y reflexiva permiten valorar y reconocer en las diferentes épocas de la historia situaciones del contexto social, político y económico que contribuyeron a los cambios para el presente de la profesión y los desafíos del futuro; esto debido a que la historia, como parte inherente de una sociedad, se escribe de manera permanente por los modos cambiantes de la humanidad. Hay un presente con legados históricos que fortalecen una profesión que está evolucionando constantemente en cuanto a construcción como ciencia, con los referentes teóricos que los alumnos identifican por primera vez. Asimismo, la forma como se comprende, valora e interpreta contribuirá a que se empoderen y lideren cambios en su práctica profesional y se fortalezca la calidad del cuidado y la identidad profesional.
Table Of Contents: 1. Introducción. -- 2. Unidad 1. Hechos históricos y evolución del cuidado. -- 3. Unidad 2. Patrones de conocimiento en enfermería. -- 4. Apartado final.
Program: Enfermería
Headquarters: Bucaramanga
Type: Nota de clase
Citation: Laguado Jaimes E. Estrategias de aprendizaje para historia y epistemología del cuidado de enfermería [Generación de contenidos impresos N.° 3]. Universidad Cooperativa de Colombia; 2020. https://doi.org/10.16925/gcnc.16
Appears in Collections:Generación de contenidos impresos

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