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Title: Anwendung von mixed methods in pädagogischen Forschungskontexten
Author: Mosquera Rodas, Jhon Jairo
Email autor: jhon.mosquera@campusucc.edu.co
metadata.dc.description.cvlac: https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000588300
Issue Date: May-2021
Keywords: Investigación
Método de investigación
Resume: La investigación presenta una descripción general de los resultados sobre la importancia del método mixto de investigación, según el soporte filosófico de este tipo de métodos, teniendo en cuenta las similitudes y diferencias en la aplicación realizada en la investigación, utilizando como centro metodológico, el método mixto en contextos educativos, apoyando este tipo de enfoque.
Abstract: Die Forschung präsentiert eine allgemeine Beschreibung der Ergebnisse über die Bedeutung der gemischten Methode der Forschung, nach der philosophischen Unterstützung dieser Art von Methoden, unter Berücksichtigung der Ähnlichkeiten und Unterschiede bei der Anwendung in der Forschung durchgeführt, mit als methodische Zentrum, die gemischte Methode in pädagogischen Kontexten, die Unterstützung dieser Art von Ansatz.
Program: Psicología
Headquarters: Pereira
Type: Artículo
Citation: Mosquera Rodas, J. J. (2021). Anwendung von Mixed Methods in pädagogischen Forschungskontexten. Repositorio Institucional UCC. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/34458
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