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http://hdl.handle.net/20.500.12494/33647
| Title: | Software AppCuentos como herramienta de apoyo al proceso de comprensión de lectura |
| Author: | Charry Ramos, Darío Andrés Rodríguez Vega, Gloria Patricia Trujillo Monje, Ingrid Tatiana |
| Email autor: | dario.charryr@campusucc.edu.co gloria.rodriguezv@campusucc.edu.co ingrid.trujillom@campusucc.edu.co |
| Issue Date: | 2021 |
| Advisor / Validator: | Sánchez Medina, Irlesa Indira |
| Keywords: | Comprensión lectora Dificultades Niveles de lectura Estrategias Educación Deserción Implementación Herramientas |
| Resume: | El presente trabajo tiene propósito implementar una herramienta App cuentos como apoyo al proceso de comprensión de lectura de los estudiantes de la institución educativa María Auxiliadora Fortalecillas , ubicado en la ciudad de Neiva – Huila la cual permitirá aprovechar el recurso como trabajo colaborativo entre el saber Pedagógico y el tecnológico, lo que accede a interactuar y seleccionar una estrategia que permitirá dar solución a la problemática plasmada en el Microproyecto y ayudará a disfrutar de la lectura de una forma didáctica y mejorar la atención tanto de los docente como los estudiantes ya que la herramienta desarrollada los cautivara |
| Abstract: | The purpose of this work is to implement a storytelling App tool to support the reading comprehension process of the students of the María Auxiliadora Fortalecillas educational institution, located in the city of Neiva - Huila, which will allow the use of the resource as a collaborative work between Pedagogical knowledge and the technological one, which agrees to interact and select a strategy that will allow to solve the problems expressed in the Microproject and will help to enjoy reading in a didactic way and improve the attention of both teachers and students since the tool developed will captivate them. |
| Table Of Contents: | INTRODUCCIÓN -- 1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA -- 1.1 PREGUNTA PROBLEMATIZADORA -- 2. JUSTIFICACIÓN -- 3. OBJETIVOS -- 3.1 OBJETIVO GENERAL -- 3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS -- 4. BASES TEÓRICAS -- 4.1 ANTECEDENTES -- 4.2 MARCO TEÓRICO -- 4.3 MARCO CONCEPTUAL -- 4.3.1 Comprensión Lectora -- 4.3.2 Niveles Comprensión Lectora -- 4.3.3 Componentes De La Lectura -- 5. METODOLOGÍA -- 5.1 REQUERIMIENTO -- 5.2 DISEÑO -- 5.2.1 Diagramas -- 5.3 IMPLEMENTACIÓN -- 5.4 PRUEBAS -- 5.4.1 Evidencia Prueba Aplicación -- 5.4.2 Resultados Obtenidos en la prueba -- 5.5 CRONOGRAMA -- 5.6 PRESUPUESTO -- 6. RESULTADOS -- 6.1 PRODUCTO DEL SOFTWARE -- 6.1.1 Código Fuente -- 6.1.2 URL -- 6.2 MANUALES -- 6.2.1 Manual Técnico -- 6.2.2 Manual Usuario -- 6.3 IMPLEMENTACIÓN -- 6.3.1 Descripción -- 6.3.2 Análisis de Resultados -- 7. CONCLUSIONES -- BIBILIOGRAFÍA -- ANEXOS |
| Program: | Ingeniería de Sistemas |
| Headquarters: | Neiva |
| Type: | Trabajos de grado - Pregrado |
| Citation: | Charry Ramos, D.A., Rodríguez Vega, G. P. y Trujillo Monje, I. T. (2021). Software AppCuentos como herramienta de apoyo al proceso de comprensión de lectura [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/33647 |
| Appears in Collections: | Ingeniería de Sistemas |
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