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dc.contributor.advisorNaranjo Gómez, Claudia Beatriz-
dc.contributor.advisorRuiz Gómez, Adíela-
dc.creatorMunar Mesa, Rosa Helena-
dc.creatorSánchez Yate, Steffanny Lorena-
dc.creatorPiñeros Aponte, Martha Ximena-
dc.date.accessioned2021-02-09T01:39:01Z-
dc.date.available2021-02-09T01:39:01Z-
dc.date.issued2021-01-04-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12494/33267-
dc.descriptionLa salud bucodental, es el buen estado y normalidad de los tejidos blandos y duros, es la ausencia de enfermedades dentales como la caries, enfermedades periodontales, traumas dentales, fluorosis, anomalías congénitas que afectan la cavidad oral; un buen estado de salud bucodental permite realizar funciones como hablar, sonreír, masticar, saborear sin dificultad permitiendo así garantizar una calidad y goce de vida, bienestar emocional y físico también relacionarse y hacer parte de la sociedad. Los padres de familia y cuidadoras hacen parte y son fundamentales para el crecimiento, cuidado y enseñanza de los preescolares, siendo un proceso de acompañamiento y se debe inculcar a temprana edad para garantizar el estado de salud bucodental.es
dc.description.abstractOral health, is the good condition and normality of the soft and hard tissues, it is the absence of dental diseases such as cavities, periodontal diseases, dental trauma, fluorosis, congenital anomalies that affect the oral cavity; a good state of oral health allows you to perform functions such as speaking, smiling, chewing, and tasting without difficulty, thus ensuring quality and enjoyment of life, emotional and physical well-being, as well as relating and being part of society. Parents and caregivers are part of and are essential for the growth, care and teaching of preschoolers, being an accompaniment process and must be instilled at an early age to guarantee the state of oral health.es
dc.publisherUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Odontología, Bogotáes
dc.subjectModos de vidaes
dc.subjectRepresentaciones Socialeses
dc.subjectSalud Bucales
dc.subjectPrescolareses
dc.subjectCuidadorases
dc.subjectPadres de familiaes
dc.subject.classificationTG 2020 ODOes
dc.subject.otherWay of lifees
dc.subject.otherSocial representationses
dc.subject.otherOral Healtes
dc.subject.otherpreschooles
dc.subject.othercaregiverses
dc.subject.otherparentses
dc.titleModo de vida y Representaciones sociales de Salud bucal de los padres de familia y cuidadoras de preescolares de 3 y 5 años del jardín infantil “el principito” Bogotá (Colombia) año 2020es
dc.typeTrabajos de grado - Pregradoes
dc.rights.licenseAtribución – No comercial – Sin Derivares
dc.publisher.departmentBogotáes
dc.publisher.programOdontologíaes
dc.description.tableOfContents1. Introducción. -- 2. Planteamiento del problema. -- 3. Justificación. -- 4. Marco teórico o conceptual. -- 4.1 Modelos explicativos de salud. -- 4.2 Determinantes Sociales. -- 4.3 Determinación social y modos de vida. -- 4.3.1 Determinación social. -- 4.3.2 Modo de vida. -- 4.4 Determinantes Sociales de la salud en la niñez. -- 4.5 Infancia Y Cuidadores en la Infancia. -- 4.6 Teoría de las Representaciones Sociales. -- 4.7 Representaciones Sociales en Salud. -- 4.7.1 Representaciones Sociales en Salud Bucal. -- 4.8 Salud bucal. -- 5. Marco referencial. -- 6. Objetivos. -- 6.1 Objetivo general. -- 6.2 Objetivos específicos. -- 7. Materiales y método. -- 7.1 Tipo de estudio. -- 7.2 Población. -- 7.3 Criterios de selección. -- 7.3.1 Criterios de inclusión. -- 7.3.2 Criterios de exclusión. -- 7.4 Muestra. -- 7.5 Variables. -- 7.6 Hipótesis. -- 7.7 Procedimiento. -- 7.7.1 Fuentes de información. -- 7.7.2 Técnicas de recolección de información. -- 7.7.3 Control de sesgos. -- 7.7.3.1 Sesgo de selección. -- 7.7.3.2 Sesgo de clasificación o información. -- 7.7.3.2.1 Fase I. Estandarización e criterios. -- 7.7.3.2.2 Fase II. Permisos Administrativos. -- 7.7.3.2.3 Fase III. Recolección de la información. -- 7.7.3.2.4 Fase IV. Análisis de la información. -- 7.7.3.2.5 Fase V. Socialización de resultados. -- 7.8 Aspectos éticos. -- 8. Resultados. -- .1Descripción general de la muestra. -- 8.2 Representaciones Sociales en salud Bucal. -- 8.3 Modo de vida en salud Bucal. -- 9. Discusión. -- 10. Conclusión. -- 11. Recomendaciones. -- 12. Referencias.es
dc.creator.mailrosa.munarm@campusucc.edu.coes
dc.creator.mailsteffany.sanchezy@campusucc.edu.coes
dc.creator.mailmartha.pinerosa@campusucc.edu.coes
dc.identifier.bibliographicCitationMunar Mesa, R. H., Sanchez Yate, S. L. y Piñeros Aponte, M. X. (2020). Modo de vida y representaciones sociales de salud bucal de los padres de familia y cuidadoras de preescolares de 3 y 5 años del jardín infantil “el principito” Bogotá (Colombia) año 2020. {Tesis de pregrado universidad cooperativa de Colombia}..es
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