Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12494/33211
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dc.contributor.advisorValencia Idrobo, Miguel Antonio-
dc.creatorBotello Hernández, María Fernanda-
dc.creatorBáez Castro, Tatiana Melisa-
dc.creatorDiaz Cárdenas, Diego David-
dc.date.accessioned2021-02-05T20:40:37Z-
dc.date.available2021-02-05T20:40:37Z-
dc.date.issued2021-02-05-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12494/33211-
dc.descriptionLa Educación es la formación práctica y metodológica que se le da a una persona en sendas de desarrollo y crecimiento. A partir de este concepto se desata la importancia que tiene en una sociedad la ilustración dirigida sin restricción alguna, de esta manera brindando la posibilidad de una mejor sociedad y mayor competitividad ante la globalización contundente que se presenta hoy por hoy; sin embargo, cabe resaltar que todas las personas que pudiendo acceder a recibir el conocimiento mediante la educación, no pueden o no cuentan con los recursos suficientes para ello.es
dc.description.abstractEducation is the practical and methodological training that is given to a person on the path of development and growth. From this concept, the importance of illustration directed without any restriction is unleashed in a society, thus offering the possibility of a better society and greater competitiveness in the face of the overwhelming globalization that is presented today; however, it should be noted that all the people who, being able to access knowledge through education, cannot or do not have sufficient resources to do so.es
dc.format.extent91 p.es
dc.publisherUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Contaduría Pública, Bucaramangaes
dc.subjectContaduría Públicaes
dc.subjectAdministración de Empresases
dc.subjectGlobalizaciónes
dc.subjectEstudioses
dc.subject.otherPublic accountinges
dc.subject.otherBusiness administrationes
dc.subject.otherGlobalizationes
dc.subject.otherStudieses
dc.titleAnálisis comparativo de la oferta de programas de pregrado y posgrado de la facultad de ciencias económicas, administrativas y contables de la universidad cooperativa de Colombia seccional Bucaramangaes
dc.typeTrabajos de grado - Pregradoes
dc.rights.licenseAtribución – No comercial – Sin Derivares
dc.publisher.departmentBucaramangaes
dc.publisher.programContaduría Públicaes
dc.description.tableOfContentsIntroducción -- Diseño de la investigación. -- Problema de la investigación. -- Descripción del problema. -- Formulación del problema. -- Sistematización del problema. -- Objetivos. -- Objetivo general. -- Objetivos específicos. -- Justificación. -- Metodología. -- Tipo y enfoque de la investigación. -- Método de la investigación. -- Población y muestra. -- Fuentes de información. -- Técnicas e instrumentos. -- Análisis y presentación de resultados. -- Marco de referencia. -- Antecedentes. Estado del arte. -- Marco Teórico. -- Marco Conceptual. -- Marco Histórico. -- Marco Legal. -- Resultados esperados. -- Producto de Investigación. -- Medios de Difusión. -- Cronograma de Actividades. -- Presupuesto. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Referencias bibliográficas. -- Referencias Adicionales. -- Anexos.es
dc.creator.mailmaria.botelloh@campusucc.edu.coes
dc.creator.maildiego.diazc@campusucc.edu.coes
dc.creator.mailtatiana.baezc@campusucc.edu.coes
dc.identifier.bibliographicCitationBotello Hernández, M. F., Báez Castro, T. M. y Diaz Cárdenas, D. D. (2020). Análisis comparativo de la oferta de programas de pregrado y posgrado de la facultad de ciencias económicas, administrativas y contables de la universidad cooperativa de Colombia seccional Bucaramanga [Trabajo de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. http://hdl.handle.net/20.500.12494/33211es
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