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Title: Alteraciones cognitivas en niños de 6 años con TCE moderado
Author: Arias Afanador, Lina Marcela
Dasilva Miranda, Arias Afanador
Medina Romero, Oscar Alfredo
Email autor: oscar.medinar@campusucc.edu.co
Issue Date: 2020
Advisor / Validator: Enamorado Ladino, Hugo Antonio
Keywords: Alteraciones cognitivas
Neuropsicología infantil
traumatismo craneoencefálico
Resume: Es un estudio descriptivo que emplea la investigación cuantitativa con un diseño cuasiexperimental el cual está dirigido a observar las características de las variables en alteraciones cognitivas y traumatismos craneoencefálicos en niños de seis años de edad. utilizando encuestas sociodemográficas que recolectaron datos de un muestreo en niños de 6 años en familias de Villavicencio-Meta que presenten alteraciones cognitivas, utilizando el Software SPSS Vers.25 y Excel, para obtener las áreas psicosociales donde tienen dificultades por las alteraciones cognitivas posteriormente a una lesión cerebral por TCE. Con los Instrumentos de Escala de coma Glasgow y ENI (Evaluación neuropsicológica infantil), utilizando diversas plataformas para analizar datos para la investigación como Scopus, google académico, Sage Journal, National Library of Medicine, PMC.
Abstract: It is a descriptive study that uses quantitative research with a quasi-experimental design which is aimed at observing the characteristics of the variables in cognitive disorders and head injuries in six-year-old children. using sociodemographic surveys that collected data from a sample of 6-year-old children in Villavicencio-Meta families with cognitive alterations, using the SPSS Vers. 25 and Excel Software, to obtain the psychosocial areas where they have difficulties due to cognitive alterations after a TCE brain injury. With the Glasgow Coma Scale Instruments and ENI (Infant Neuropsychological Assessment), using various platforms to analyze data for research such as Scopus, academic google, Sage Journal, National Library of Medicine, PMC.
Table Of Contents: Resumen. -- Abstract. -- 1 Alteraciones cognitivas. -- 2 Traumatismo craneoencefálico (TCE). -- 3 introducción. -- 4 planteamiento del problema. -- 5 Justificación. -- 6 objetivos. -- 7 Marco referencial. -- 8 Marco empírico. -- 9 Marco teórico. -- Metodología. -- 10 Conclusiones. -- 11 Referencias.
Program: Psicología
Headquarters: Villavicencio
Type: Trabajos de grado - Pregrado
Citation: Arias Afanador, L., Dasilva Miranda, E. y Medina Romero, O. (2020) Alteraciones cognitivas en niños de 6 años con TCE moderado [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/33100
Appears in Collections:Psicología

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