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Title: Técnicas efectivas para el tratamiento de infantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Author: Muete González, Azucena
Ramírez Arango, Lilian Daniela
Email autor: azucena.muete@campusucc.edu.co
lilian.ramireza@campusucc.edu.co
Issue Date: 29-Jan-2021
Advisor / Validator: Bernal Vargas, Liliana
Pinto Díaz, Martha Erika
Velasco Hernández, Juana
Keywords: TDAH
Niños
Tratamiento
Pisocología
Resume: El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), es un trastorno neurobiológico con síntomas evolutivos que suele presentarse en la niñez, trayendo dificultades al momento de realizar alguna tarea o actividad por la falta de atención o concentración con la misma, además presentan impulsividad e hiperactividad afectando el desempeño del individuo en diferentes áreas como la académica y laboral. Es por esto que en el presente documento, se expone una propuesta de investigación realizada por estudiantes de la Universidad Cooperativa de Colombia, con el objetivo de identificar las técnicas cognitivo conductuales utilizadas con mayor frecuencia en el tratamiento de infantes diagnosticados con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), reconociendo el aporte que hacen estas a la calidad de vida de estos pacientes y la efectividad que tienen durante su tratamiento, definen una metodología cualitativa para la investigación, estableciendo un diseño de revisión bibliográfica registradas en diferentes bases de datos de los últimos 5 años y el empleo del programa Atlas-ti para la categorización de los datos.
Abstract: Attention deficit and hyperactivity disorder (ADHD) is a neurobiological disorder with evolutionary symptoms that usually occurs in childhood, causing difficulties when performing a task or activity due to lack of attention or concentration with it, they also have impulsivity and hyperactivity affecting the individual's performance in different areas such as academic and work. That is why this document presents a research proposal carried out by students of the Cooperative University of Colombia, with the aim of identifying the cognitive behavioral techniques used most frequently in the treatment of infants diagnosed with Attention Deficit Disorder. and Hyperactivity (ADHD), recognizing the contribution they make to the quality of life of these patients and the effectiveness they have during their treatment, define a qualitative methodology for research, establishing a bibliographic review design registered in different databases of the last 5 years and the use of the Atlas-ti program for data categorization.
Table Of Contents: Resumen. -- Introducción. -- Planteamiento del problema. -- Justificación. -- Objetivos. -- Objetivo general. -- Objetivos específicos. -- Marco referencial. -- Marco teórico. -- Marco empírico. -- Metodología. -- Consideraciones éticas. -- Referencias. -- Apéndices.
Program: Psicología
Headquarters: Villavicencio
Type: Trabajos de grado - Pregrado
Citation: Muete González, A. y Ramírez Arango, L. D. (2021). Técnicas efectivas para el tratamiento de infantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/33064
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