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dc.contributor.advisorGutiérrez Lenis, Paola Andrea-
dc.creatorParedes Prettel, Giselle-
dc.creatorZuñiga Herrera, Zurley-
dc.date.accessioned2020-07-09T19:34:20Z-
dc.date.available2020-07-09T19:34:20Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12494/18248-
dc.descriptionEl presente trabajo de investigación sobre la caracterización del estudiante en riesgo deserción del primer semestre de psicología, consiste en la descripción del perfil del estudiante desertor basado en las dificultades en el estado de salud, emocional y económico. La problemática que se presenta en la deserción universitaria es considerada uno de los más importantes de las instituciones de educación superior en Colombia. Dicho hallazgo encontrado le va a permitir al programa Enlace de la Universidad Cooperativa de Colombia fortalecer las estrategias para una mejora desde la aplicación del instrumento para la retención estudiantil, lo cual favorece la permanencia del estudiante en su formación académica. La investigación se realizó en base a la metodología cuasi experimental, no probabilística, explicativo e inductivo con diversas fuentes literarias desde la teoría de Tinto (2016) la perspectiva institucional de la deserción y Barahona (2016) el concepto de deserción tiene que ver con un abandono voluntario o forzoso de la carrera, donde se analizan dos variables a lo largo de la investigación con relación a las individuales e institucionales. Lo anterior favoreció que la investigación acertara en las dificultades del estudiante resaltando la adherencia médica, los factores individuales asociados a la deserción académica, la percepción de permanecía y la influencia del estudiante en la toma de decisiones.es
dc.format.extent99es
dc.publisherUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Calies
dc.subjectDeserción estudiantiles
dc.subjectContexto socioeconómicoes
dc.subjectEducación superiores
dc.subjectRetención estudiantiles
dc.subjectBienestar universitarioes
dc.subjectFormación profesionales
dc.subjectDeserción académicaes
dc.subjectToma de decisioneses
dc.subject.classificationTG 2020 PSI 18248es
dc.titleCaracterización del estudiante en riesgo de deserción de primer semestre de psicología, del periodo 1-2020, de la Universidad Cooperativa de Colombia sede sur, campus Calies
dc.rights.licenseAtribuciónes
dc.publisher.departmentCalies
dc.publisher.programPsicologíaes
dc.type.spaTrabajos de grado - Pregradoes
dc.description.tableOfContents1. Introducción. -- 2. Planteamiento del problema. -- 2.1 Pregunta problema. -- 2.2 objetivos. -- 2.2.1 Objetivo General. -- 2.2.2 Objetivos Específicos. -- 3. Hipótesis. -- 4. Justificación. -- 5. Antecedentes. -- 6. Marco. -- 6.2 Modelo teórico. -- 6.3 Campo Ontológico. -- 6.4 Campo Epistemológico. -- 6.5 Marco teórico. -- 7. Factores asociados a la deserción universitaria. -- 7.1 Factores personales. -- 7.2 Factores académicos. -- 7.3 Factores socio-económicos. -- 7.4 Factores Institucionales. -- 8. Marco conceptual. -- 9. Gráfica 1. Esquema factores determinantes de la deserción académica. -- 10. Marco contextual. -- 10.1 Marco Legal. -- 11. Metodología. -- 11.1 Población. -- 12. Fases: 38 12.1 Técnica de Muestreo. -- 13. Objetivo del Análisis de datos Recogidos. -- 14. Datos sobre la población. -- 15. Preguntas de carácter demográfico. -- 16. Descripción gráfica y estadística del cuestionario. -- 17. Anexos. -- 17.1 Instrumento aplicado. -- 17.2 Consentimiento informado. -- 17.3 Registro fotográfico de la aplicación. -- 17.4 Discusión. -- 18. Conclusiones. -- 19. Hallazgos. -- 20. Recomendaciones. -- 21. Reseñas. -- 22. Encuestas diligenciadas. -- 23. Referencias bibliográficas.es
dc.creator.mailyiyimaxmary@gmail.comes
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