Publicación: Estrategias sobre educación inclusiva de Personas Con Discapacidad auditiva en la Universidad Cooperativa de Colombia - sede Bucaramanga
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Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Derecho, Programa de Derecho, Bucaramanga, Colombia, 00000
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Fecha
2017-01-01
Cita bibliográfica
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Resumen
La metodología aplicada fue el estudio de caso a partir de la necesidad de aplicar el ordenamiento jurídico frente al tema de educación superior inclusiva para Personas Con Discapacidad auditiva en la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Bucaramanga. Por ende, se hizo revisión de literatura y normatividad; se adelantó un diagnóstico de la realidad sobre posibles barreras; y finalmente se describieron las propuestas de ajustes razonables para facilitar el ingreso de personas Sordas.
Descripción general
Este trabajo académico presenta los resultados de un estudio desde la perspectiva del
enfoque diferencial en la educación superior inclusiva para Personas Con Discapacidad
auditiva, como propuesta para la Universidad Cooperativa de Colombia -sede Bucaramanga.
Un aporte en función de la prestación del servicio educativo a este grupo de Personas Con
Discapacidad que pretendan ingresar a cursar sus estudios superiores en esta Institución,
sustentado en lo normativo y lo operativo, de tal forma que logre impacto en materia de
inserción.