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http://hdl.handle.net/20.500.12494/17594

Title: | Notas sobre lógica matemática |
Author: | Gómez Lozano, Alberto |
Email autor: | alberto.gomez@campusucc.edu.co |
metadata.dc.description.cvlac: | http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000497711 |
Issue Date: | Dec-2017 |
Keywords: | Álgebra de Boole Argumento lógico Compuertas lógicas Conectivos lógicos Conjuntos Inferencia lógica |
Resume: | La lógica matemática es la ciencia que se ocupa de los métodos de razonamiento, suministrando reglas y técnicas que permiten decidir si una argumentación o una deducción, es correcta o no. Por consiguiente, relaciona los diferentes esquemas de aprendizaje para que el estudiante de ingeniería adquiera estructuras cognitivas y las pueda relacionar con las otras áreas del conocimiento. El módulo trata de los elementos básicos, conceptos, reglas y técnicas para determinar si un argumento matemático es válido. Es fundamental conocer y manejar los conceptos de conjuntos numéricos, operaciones algebraicas, ecuaciones e inecuaciones de primer grado que pueden ser recordadas de manera simultánea. El presente documento busca ser transversal y aplicar en todas las ingenierías. Los conceptos a desarrollar empiezan con conjuntos, lógica matemática, inferencia lógica, álgebra de Boole y terminan con compuertas lógicas. El texto ayuda a determinar la validez de razonamientos lógicos tanto deductivos como inductivos, presentando ejercicios simples pero ilustrativos que permiten llegar de manera gradual hasta los que tienen un mayor grado de dificultad. |
Table Of Contents: | 1. Introducción. -- 2. Objetivo general. -- 3. Conjuntos. -- 4. Lógica matemática. -- 5. Inferencia lógica. -- 6. Álgebra de boole. -- 7. Compuertas lógicas. -- 8. Conclusión. -- 9. Referencias. |
Program: | Ingeniería Civil |
Headquarters: | Ibagué |
Type: | Nota de clase |
Citation: | A. Gómez-Lozano. Notas sobre lógica matemática. (Documento de docencia N° 16). Bogotá: Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2017. Doi: https://doi.org/10.16925/greylit.2220 |
Appears in Collections: | Generación de contenidos impresos |
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