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Title: Historia social de la formación en enfermería en Santa Marta, Colombia
Author: Carrasquilla Baza, Deibys
Oviedo Córdoba, Haidy
Email autor: deibys.carrasquillab@campusucc.edu.co
metadata.dc.description.cvlac: https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000590371
Issue Date: 2018
Keywords: Historia
Educación
Enfermería
Resume: Introducción: Creada en el año 1994, la Facultad de Enfermería de la Universidad Cooperativa de Colombia de Santa Marta se convirtió en la primera experiencia de formación en enfermería en la ciudad. Inició en el marco de la coyuntura generada por la constitución política de 1991, la ley 100 de 1993, la ley 266 de 1996, en la cual se reglamenta la profesión de la enfermería en Colombia. Desde el punto de vista local, el proceso formativo implicó el reconocimiento y posicionamiento de la enfermería en la ciudad. Objetiv o: Analizar el desarrollo histórico del proceso formativo de la enfermería en Santa Marta, Colombia. Métodos: Estudio histórico, combina historia oral con revisión documental. La historia oral se realizó por medio de entrevistas semiestructuradas, realizadas a egresados, profesores y personal administrativo que ha laborado en el programa. Para el análisis de la información se organizó, clasificó y procesó la información y codificó e interpretó de acuerdo a una matriz de análisis. Resultados: En 22 años de existencia, el proceso formativo de enfermería en la ciudad de Santa Marta ha empleado una variedad de estrategias, dirigidas a posicionar la profesión en la ciudad, construyendo un discurso, identidad y performance enfermero. Conclusiones: La historia social de la formación en enfermería permite vi sibilizar procesos de posicionamiento y reconocimiento de la profesión, así como una serie de iniciativas que permanecen ocultas en las versiones tradicionales de la historia.
Abstract: Introduction: Founded in 1994, the Nursing Faculty of Universidad Cooperativa de Colombia de Santa Marta became the first experience of formation in nursing in the city. It started within the circumstances generated by the political constitution of 1991, Law 100 of 1993 and Law 266 of 1996 which regulates the practice of nursing profession in Colombia. From the local viewpoint, the formative process implied the recognition and positioning of nursing in the city. Objective: To analy ze the historical development of the formative process of nurses in Santa Marta, Colombia. Methods: A historical st udy combining oral history and documentary review. The oral history was based on semi-structured interviews made with graduates, professors and managerial staff who have worked in the program. For the information analysis, the data was organized, classified and processed, as well as coded and interpreted according to an analysis matrix. Results: In its tw enty two years of existence, the formative process of nursing in the city of Santa Marta has used a variety of strategies aimed at positioning the profession in the city and at constructing the nursing discourse, identity and performance. Conclusions: The social history of nursing formation allows visualizing pr ocesses of positioning and recognition of profession as well as a series of initiatives that remain hidden in the traditional versions of history.
Program: Enfermería
Headquarters: Santa Marta
Type: Artículo
Citation: Carrasquilla D, y Oviedo H. (2019) Historia social de la formación en enfermería en Santa Marta, Colombia. Rev Cuba Enferm. 2018; 34(4). Disponible en: http://revenfermeria.sld.cu/index.php/enf/article/view/1641
Resource reference: http://www.revenfermeria.sld.cu/index.php/enf/article/view/1641/401
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