Las TIC día tras día desempeñan un papel importante en todos los campos de nuestra vida cotidiana, la educación a nivel superior no es una excepción a esta tendencia. La utilización de la tecnología por parte de los docentes alimenta y fortalece el proceso de aprendizaje, en particular este ejercicio de investigación pretende evidenciar la caracterización de las herramientas tecnológicas e informáticas utilizadas por parte de los profesores del programa de contaduría pública para el desarrollo de los contenidos programáticos. Los resultados encontrados presentan gran aceptación y utilización de las TIC por parte de los docentes, también se estableció la necesidad de capacitación requerida de los profesores y la percepción que tienen los docentes sobre el dominio de las TIC por parte de los estudiantes y egresados del programa de contaduría pública.