Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12494/15378
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Title: Auxiliar del proyecto relatos digitales museológicos en la comunicación social de la ciencia
Author: González Salazar, Karol Geraldine
Ruiz Lizarazo, Julieth Vanessa
Email autor: karol.gonzalezs@campusucc.edu.co
julieth.ruizl@campusucc.edu.co
Issue Date: 2019
Advisor / Validator: Zambrano Ruiz, Jesús Hernán
Keywords: Narrativas museológicas
Auxiliar de Investigación
Museología
Tecnología
Comunicación Digital
Resume: Este documento pretende evidenciar el aporte realizado como Auxiliares de investigación en el proyecto de investigación Relatos Digitales Museológicos en la Comunicación Social de la Ciencia. En el documento se registra a manera de informe, las gestiones adelantadas en esta modalidad de grado, estableciendo como punto de partida los acuerdos establecidos al inicio del proceso con el investigador principal del proyecto. Se registran como parte del trabajo aquellas actividades que enmarcan la labor como auxiliares y que derivan la investigación a la cuál aporta el presente trabajo; de la misma manera incluyendo el reporte de las acciones adelantadas, junto con las evidencias que permiten dar soporte al apoyo dado durante el desarrollo de la misma, así como los aprendizajes obtenidos. En el presente informe se pretende dejar constancia de lo que se logró al acompañar al tutor y docente con las labores específicas. Las nuevas narrativas museológicas son un aspecto fundamental en la pedagogía, la enseñanza y la comunicación. Puesto que el rol que juegan estas instituciones en la sociedad es de gran importancia y valor para la misma, contribuyen con la cultura y las costumbres que son características en la humanidad. Es importante entender cómo cambian estas formas de comunicarse y así mismo adaptarse a ellas para brindar un nuevo conocimiento de forma eficaz.
Abstract: This document aims to highlight the report made as research assistants in the research project Museological Digital Stories in the Social Communication of Science. The document records a way to inform, the steps taken in this degree modality, establishing as a starting point the agreements established at the beginning of the process with the teacher of Seminar degree work and with the main tutor of the research. Activities that frame work as auxiliaries and that derive research into what the present work provides are recorded as part of the work; in the same way it includes the report of the advanced actions, together with the evidences that allow to support the support given during the development of the same, as well as the learning allowed. This report is expected to record what is required by accompanying the tutor and teacher with the specific tasks. The new museological narratives are a fundamental aspect in pedagogy, teaching and communication. Since the role of these institutions in society is of great importance and value to it, with the culture and customs that are characteristic in humanity. It is important to understand how these ways of communicating change and have contact with them to provide new knowledge effectively.
Table Of Contents: Dedicatoria. -- Agradecimientos. -- Resumen. -- Palabras clave. -- Abstract. -- Keywords. -- Tabla de contenido. -- Lista de tablas . -- Introducción. -- Problemática. -- Propuesta metodológica. -- Actividades. -- Cronograma de trabajo. -- Desarrollo. -- Gestión de fuentes documentales. -- Caracterización de los museos como medio de comunicación de la ciencia. -- Socialización y análisis de resultados. -- Matriz de análisis como instrumento de investigación. -- Conclusiones y recomendaciones.
Program: Comunicación Social
Headquarters: Bogotá
Type: Trabajos de grado - Pregrado
Citation: González Salazar, K. G. y Ruiz Lizarazo, J. V. (2019). Auxiliar del proyecto relatos digitales museológicos en la comunicación social de la ciencia (Tesis de Pregrado). Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/15378
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