Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12494/14155
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dc.contributor.advisorRangel Pardo, Tatiana-
dc.creatorBarreto Ayala, Elkin-
dc.creatorVanegas, Anderson Esteban-
dc.date.accessioned2019-09-26T17:03:58Z-
dc.date.available2019-09-26T17:03:58Z-
dc.date.issued2015-03-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12494/14155-
dc.descriptionEste proyecto promueve acciones pedagógicas y de prevención, en especial aquellas relacionadas con la adquisición de pautas de higiene y la presentación personal. Este objetivo se alcanzara mediante la implementación de un objeto virtual de aprendizaje (OVA) en los alumnos del grado cuarto de la institución educativa José Acevedo Y Gómez, en la vereda Reineras del municipio de Arauquita. Donde los docentes como estudiantes aprovecharan los beneficios que brindan las tics y las herramientas informáticas para el proceso de enseñanza y aprendizaje dentro de las aulas. El alcance del proyecto será únicamente a la parte pedagógica a través de la implementación del OVA, bajo una metodología constructivista de la mano de los recursos y herramientas para la educación virtual con que cuenta la institución. Dichas acciones se realizaran con el fin de alcanzar y mantener el bienestar de los alumnos desde la escuela, En situaciones de aprendizaje que promuevan al cambio y la adopción de conductas para el mejoramiento del estado físico y estético de los educandos del grado cuarto, de la institución educativa José Acevedo Gómez.es
dc.format.extent77es
dc.publisherUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática, Araucaes
dc.subjectHábitoses
dc.subjectSalud e higienees
dc.subjectObjeto virtual de aprendizaje (OVA)es
dc.subject.classificationTG 2015 LTI 14155es
dc.titleImplementación de un Objecto Virtual de Aprendizaje OVA para fortalecer los hábitos de higiene y presentación personal en los estudiantes del grado cuarto de la institución educativa José Acevedo y Gómez del municipio de Arauquita.es
dc.typeTrabajos de grado - Pregrado-
dc.rights.licenseAtribución – No comercial – Sin Derivares
dc.publisher.departmentAraucaes
dc.publisher.programEducación Básica con Énfasis en Tecnología e Informáticaes
dc.description.tableOfContents1. Planteamiento del problema. -- 1.1. Descripción del problema. -- 1.2. Justificación. -- 1.3. Objetivos. -- 1.3.1. General. -- 1.3.2. Específicos. -- 2. Marco de referencia. -- 2.1. Marco de Antecedentes. -- 2.2. Marco teórico. -- 2.3. Marco conceptual. -- 2.4. Marco legal. -- 3. Diseño metodológico. -- 3.1. Enfoque. -- 3.2. Tipo de investigación. -- 3.3. Población y muestra. -- 3.4.Técnicas e instrumentos. -- 3.5. Fases de la investigación. -- 3.6. Plan de análisis. -- 4. Plan de acción. -- 5. Resultados y análisis. -- 6. Conclusiones. -- 7. Recomendaciones. -- 8. Bibliografía y webgrafía. -- 9. Anexos. --es
dc.identifier.bibliographicCitationBarreto Ayala, E. y Vanegas, A. E. (2015). Implementación de un Objecto Virtual de Aprendizaje OVA para fortalecer los hábitos de higiene y presentación personal en los estudiantes del grado cuarto de la institución educativa José Acevedo y Gómez del municipio de Arauquita. (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/14155es
dc.rights.accessRightsrestrictedAccesses
dc.source.bibliographicCitationChire, D. y Chire, M. (2011) Fortalecimiento De La Higiene Personal A Los Escolares De 8 A 9 Años De Edad De 3er Grado De Educación Primaria En San Francisco De Asís. Recuperado 04 de febrero de 2015, desde http://joseantonio hazmat.blogspot.com/.../tesis-sobre-el-fortalecimiento-de la....%20En%C2%A0cach%C3%A9%20Similareses
dc.source.bibliographicCitationCórdoba Ocaña, F.M. (2011). Proyecto educativo para promover pràcticas de higiene, dirigido a niños/as de la escuela “josé de san martín” comunidad uchanchi. parroquia san andrés. cantón guano. provincia de chimborazo. abril - septiembre 2010. Riobamba. Recuperado 25 de enero 2015, desde http://dspace.espoch.edu.ec/bitstream/123456789/1474/1/64T00038.pdfes
dc.source.bibliographicCitationMorrissey, J. (2011) El uso de TIC en la enseñanza y el aprendizaje. Cuestiones y desafío. Recuperado 12 de enero de 2015, desde http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD30/contenido/pdf/morrisey.pdfes
dc.source.bibliographicCitationRodríguez Girón, H.R (2004). La enseñanza-aprendizaje de la educación para la higiene en el nivel primario urbano del municipio del puerto de san josé, departamento de escuintla. Recuperado 27 de enero de 2015, desde http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/07/07_1357.pdfes
dc.source.bibliographicCitationUNICEF (2012). Manual de escuelas amigas de la infancia – agua, saneamiento e higiene (wash) en las escuelas. Recuperado 02 de febrero de 2015, desde www.unicef.org/cfs/files/CFS_WASH_Sp_Web_Final.pdfes
Appears in Collections:Educación básica con énfasis en Tecnología e informática

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