Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12494/14006
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Title: Consolidación de los conocimientos tecnológicos e informáticos mediante la implementación de la huerta escolar.
Author: Rúa Ochoa, Ángela Lorena
Issue Date: 15-Oct-2015
Keywords: Conocimiento tecnológico
Huertas escolares
Resume: El presente trabajo es la propuesta de intervención pedagógica que se realizó en la escuela rural Jamundí del municipio de Girardota Antioquia ,esta propuesta integro la construcción de una huerta escolar con el área de tecnología e informática propendiendo que los niños y niñas cumplieran con los estándares establecidos por el ministerio de educación para el grado 5 de primaria . Con la propuesta pedagógica de la huerta escolar para fortalecer los conocimientos tecnológicos e informáticos, se implementó un plan de acción con una serie de actividades al aire libre y haciendo uso de la infraestructura , teniendo en cuenta los intereses de los estudiantes y los conocimientos empíricos y contextualizados de su cotidianidad siendo estos pertenecientes al sector campesino del municipio ,la propuesta de la huerta escolar y todo lo relacionado con ella fue el factor motivacional, que los condujo a hacer uso del computador apropiándose de las diferentes herramientas que este ofrece como facilitador del proceso de enseñanza de la tecnología y la informática. Con el diseño de la propuesta pedagógica se trabajaron tópicos como: trabajo colectivo involucrando a toda la comunidad educativa, construcción de nuevos conocimientos a partir de los preconceptos de los niños y las niñas y tomando referentes teóricos como David Ausubel, Joseph Novak y la guía número 30 del Ministerio Nacional de Educación.
Table Of Contents: Introducción. -- Planteamiento del Problema. -- Situación problema. -- Formulación del problema. -- Justificación. -- Objetivos. -- Objetivo general. -- Objetivos específicos. -- Pregunta problematizadora. -- Marco de referencia. -- Marco de antecedentes. -- Marco teórico. -- Marco conceptual. -- Estrategia didáctica. -- Marco contextual. -- Diseño metodológico. -- Enfoque. -- Tipo de investigación. -- Población y muestra. -- Técnicas e instrumentos. -- Fases de la investigación. -- Plan de análisis. -- Plan de acción. -- Resultados y análisis. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Lista de referencias. -- Anexos. --
Program: Licenciatura en Tecnología e Informática
Headquarters: Medellín
Type: Trabajos de grado - Pregrado
Citation: Rúa Ochoa, Á. L. (2015). Consolidación de los conocimientos tecnológicos e informáticos mediante la implementación de la huerta escolar. (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/14006
Appears in Collections:Educación básica con énfasis en Tecnología e informática

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