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Title: Evaluación del cambio de percepción de las habilidades sociales relacionadas con las emociones: visión en población farmacodependiente
Author: Bosiga Martínez, Nydia Yohanna
Lobo Pérez, Yessica
Mejía Cortés, Eliana
Issue Date: 2014
Advisor / Validator: Matallana, Ana Milena
Keywords: Habilidades sociales
Habilidades sociales relacionadas con emociones
Sentimientos / emociones
Autorrecompensa
Enfado
Temores
Conducta
Adicción
Sustancias psicoactivas (SPA)
Resume: La presente investigación surge luego de identificar a partir de observación directa desde el trabajo con población farmacodependiente, la ausencia de habilidades sentimentales y emocionales. Goldstein (1989), plantea una categoría de habilidades sociales relacionadas con las emociones donde resalta las siguientes: Conocimiento y expresión de sentimientos propios, enfrentarse a temores, expresión de afecto, resolver el miedo, comprensión de sentimientos de los demás, enfrentar el enfado del otro y autor recompensarse. Teniendo en cuenta estas habilidades específicas se crea una intervención dirigida a la población objeto de estudio y se construye un instrumento que permita medir la percepción de los participantes antes y después de la implementación de la intervención; el instrumento cuenta con 29 ítems y abarca situaciones específicas relativas a esta categoría de habilidades. Se utilizó la técnica pre test- pos test con el fin de observar si en los participantes surgen cambios en cuanto a la percepción de las habilidades sociales concernientes a emociones. La investigación es abordada desde la metodología cuantitativa que incluye aspectos característicos del análisis de datos cuantificables, generando análisis descriptivo inferencial y pruebas de normalidad a partir del paquete estadístico Stata, permitiendo así que a través del instrumento se resalten y observen las respuestas generadas por los participantes ante eventos cotidianos y el cambio de percepción con relación a las habilidades sociales tratadas sin dejar de lado la intervención realizada.
Abstract: The present investigation arises after identifying, from direct observation from the work with drug-dependent population, the absence of emotional and emotional abilities. Goldstein (1989), raises a category of social skills related to emotions, which highlights the following: Knowledge and expression of feelings, face fears, expression of affection, resolve fear, understanding feelings of others, face the anger of other and author reward. Taking into account these specific skills, an intervention is created aimed at the population under study and an instrument is built to measure the participants' perception before and after the implementation of the intervention; The instrument has 29 items and covers specific situations related to this category of skills. The pretest test technique was used in order to observe if in the participants there are changes in the perception of the social skills concerning emotions. The research is approached from the quantitative methodology that includes characteristic aspects of the analysis of quantifiable data, generating inferential descriptive analysis and normality tests from the Stata statistical package, thus allowing through the instrument to highlight and observe the responses generated by the participants before daily events and the change of perception in relation to the social skills treated without neglecting the intervention performed.
Table Of Contents: 1. Resumen. -- 2. Abstract. -- 3. Introducción. -- 4. Tema. -- 5. Planteamiento del Problema. -- 6. Pregunta problema. -- 7. Justificación. -- 8. Objetivo General. -- 9. Objetivos Específicos. -- 10. Descripción General. -- 11. Hipótesis. -- 12. Resultados esperados. -- 13. Marco metodológico. -- 14. Marco teórico. -- 15. Resultados y análisis de resultados. -- 16. Discusión. -- 17. Limitaciones. -- 18. Conclusiones. -- 19. Anexos. -- 20. Referencias. -- 21. Lista de Tablas
Program: Psicología
Headquarters: Bogotá
Type: Trabajos de grado - Pregrado
Citation: Bosiga Martínez, N. Y., Lobo Pérez, Y. y Mejía Cortés, E. (2014). Evaluación del cambio de percepción de las habilidades sociales relacionadas con las emociones: visión en población farmacodependiente (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/13086
Appears in Collections:Psicología

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