Aprendizaje Escolar y sus Dificultades : [33] Collection home page

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Mar-2015La Lectura y la escritura: Una gran aventura para un pequeñoZubieta Salcedo, Lucy Mireya; Bejarano Gómez, Ilda; Toro Sierra, Sandra; Rosero Villota, Adriana
5-Jul-2019Dificultades de la resolución de problemas matemáticos de estudiantes de grado 501 Colegio Floresta Sur, sede b, jornada tarde, Localidad de KennedyFuentes López, Carmen Ofelia; Páez Gómez, Paola Andrea; Prieto Monroy, Diana Esther
11-Jul-2019Diseñar la estrategia de implementación del programa de habilidades perceptivas de Marianne Frostig en la adquisición de la escritura de estudiantes del grado primero de la I.E.D Francisco De Paula Santander BosaCastro Sierra, Claudia L.; Linares Ayala, Maryory; Marroquin Murillo, Yuri J
2019Diseño de una secuencia didáctica para el desarrollo de la lecto-escritura a través de una herramienta interactiva con los estudiantes de grado primero del I.E.D. Ignacio Pescador en Choachí – CundinamarcaPulido Pulido, Flor María; Zapata Suarez, Zitta Edelmira
21-Jun-2019Fortalecimiento de los procesos cognitivos básicos a través de una estrategia pedagógica para mejorar el bajo rendimiento escolarBlandón Herrera, Luz Helena; Sepúlveda Palencia, Nancy Cristina; Suarez Diaz, Cesar Andres
20-Mar-2019Implementación de estrategias tricerebrales para el aprendizaje del idioma inglés, en estudiantes de edad preescolar de los colegios Agustiniano Norte y San José.Martín Durán, Heidy Paola; Méndez Hernández, Gina Carolina
17-Jan-2019Estudio de caso colectivo en niños y niñas entre 8 y 9 años con bajo rendimiento escolar en una institución de carácter privada, para abordar el Proceso Básico de Aprendizaje de la atención.López Calderón, Gina Magali; Mora Galeano, Martha Isabel
16-Jan-2019Factores pedagógicos y psicológicos que inciden en los niños y niñas al realizar la transición de preescolar a primeroMorales Rodríguez, Patricia; Pacheco Sarmiento, Margoire Gineth
2018Intervención pedagógica para fortalecer los procesos de planificación de textos narrativos en los estudiantes del curso 402 del Colegio Isabel II de la Sede BEscandón Marín, Yury Angélica; Muñoz Sánchez, Ingrid Magaly
16-Jan-2019¿Cómo se ha estimulado el dispositivo básico sensoperceptor en niños y niñas de primera infancia desde un análisis documental de la política pública?Contreras Espejo, Blanca Nidia; Romero Contreras, Ángela María
17-Jan-2019Factores que dificultan la comprensión lectora en estudiantes de grado 3 del colegio Alexander FlemingZambrano Benavides, Flor Aurora; Correa León, Olga Lucia; Fino Rodríguez, Jesús Idalia
17-Jan-2019Las canciones infantiles para fortalecer la comprensión lectora en niños de 6 a 8 años.Saavedra Roa, Maria Dennys; Lozano Cardenas, Lida Yaneth; Ladino Quevedo, Luis Ricardo
2019Estudio de Caso: estrategias pedagógicas que utilizan los docentes de la IED Betulia al momento de enseñar a los niños de 7 a 11 años con dificultades de escrituraGarzón Valle, Jeimmy Rosa; Oviedo Gómez, Barbara Paola
17-Jan-2019Estudio de caso: una propuesta pedagógica orientada a una niña del grado quinto con dificultades específicas de la lectura y escrituraCano Aparicio, Sandra Liliana; Pinzón Ruiz, Rosalba
Jan-2019Relación entre las competencias y el manejo del estrés en estudiantes de práctica pre-profesionalRomero Rojas, Gissell Angelica; Barahona Guáqueta, Karen Dayana
2019Experiencia en el diseño y aplicación de una estrategia pedagógica para el reconocimiento del esquema corporal en niños de 4 a 6 años de la institución Luis Carlos Galán sede altos del pinoÁngel Saavedra, Patricia; Rivera González, Aura Yicela; Riaño Murillo, Jina Bricith
17-Jan-2019Estilos de aprendizaje y estrategias pedagógicas, una mirada al contexto internacionalGaribotto Trujillo, Vivian Camila; Ramos Rodríguez, Nelly Yazmín; Ríos Castro, Camila Alejandra
17-Jan-2019Usos del cómic como estrategia pedagógica entre 2.000 y 2.015Dueñas Velásquez, Angélica; León Neva, Zayra Milena
17-Jan-2019Características de los libros álbum que influyen en el desarrollo de los procesos comprensivos y expresivos del lenguaje en niñas y niños de 4 a 6 añosMedrano Garzón, Claudia Griselda; Carrillo Huertas, Yudid Paola
Dec-2018Ambientes de aprendizaje que fortalezcan el proceso de producción textual de niños de grado terceroAyala Coronado, Angela Sofia; Pineda Moreno, Sandra Isabel; Torres Hernández, Viviana Gineth
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