Dificultades del Aprendizaje : [128] Collection home page

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2016Dispositivos básicos de aprendizaje afectados en un estudiante de cuarto grado que inciden en el aprendizaje de la lectura y escrituraLatorre Ruiz, German Arturo; Quiroga Mendez, Nancy; Diaz, Maria Nohra
30-Sep-2021Canciones infantiles como agente motivador dentro de estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la lectura inicial en estudiantes de grado segundo del colegio Rodrigo de Triana IEDFeria Marrugo, Yerlin
9-Jul-2021Estrategias lúdicas para el favorecimiento del proceso de producción escrita en los niños de grado tercero del colegio Distrital José MartíGuevara Saray, Libia Magdari
2017Mejoramiento de la lectura inferencial mediante el fortalecimiento de habilidades de comprensión con apoyo de un blogEspitia Espinosa, Nancy Yaneth; Ortiz Zamora, Adriana María
2018Diseño de una propuesta pedagógica enfocada en el procesamiento sintáctico de la escritura, mediante la elaboración, aplicación y evaluación de material didáctico, para estudiantes del grado 203, Colegio Alquería de la Fragua.Marín Marín, Magnolia; Cindy Neuta, Neuta; Parra Romero, Constanza Liliana
2018Los contenidos procedimentales en la enseñanza del algoritmo de la sustracción por desagrupaciónDíaz Prieto, Yurani; López, Sandra; Ramírez Espitia, Yolanda
2018La expresión oral en estudiantes de básica secundaria: aproximaciones desde la teoría tricerebralCruz Bobadilla, Leidy Johanna; Díaz Robayo, Gladys; Fuentes Galvis, Zaira Yesmid
2018La secuencia didáctica como estrategia para minimizar las dificultades de la escritura en los estudiantes del grado segundo de primaria del Colegio Almirante Padilla de la localidad de UsmeBriñez, Sandra Patricia; Muñoz Romero, Gloria Jeannethe; Sarmiento Hernández, Maritza
2018La narrativa como estrategia para el mejoramiento del déficit escritural como dificultad de aprendizajeCuervo Abril, Cesar Enrique; Herrera Lasso, María Fernanda; Montañez Zuñiga, Wendy Tatiana
2018Una mirada integral al proceso de desarrollo del conteo en los estudiantes de preescolar en la Institución Educativa Departamental Pio XIISaray Toro, Gloria Amparo; Usma Pinilla, Nelly Milena
2018Factores del contexto que influyen en las posibles dificultades de aprendizaje de los estudiantes ciclo 2, Institución Educativa La Despensa, Sede B, SoachaCardozo Galeano, German Darío; García Bustos, Adriana Constanza; Franco Marcelo, Nayibe Naydú; Vargas Cañizales, Diana Carolina
2018Dificultades del contexto familiar y educativo que afectan el desarrollo de la comunicación oral de los estudiantes de grado transición del Colegio El Porvenir sede A jornada tardePorras Sierra, María Emilia; Sánchez Villamil, Orquídia Lili
2017Desarrollo del pensamiento crítico mediante formulación y resolución de problemas matemáticos en inglés en estudiantes del grado 603 del Colegio Débora Arango PérezPinzón Turizo, Claudia del Pilar; Primiciero Espinosa, Jeimmy Luz; Rincón Valderrama, Ricardo Alberto
2017Conciencia fonológica en los procesos lectores en una niña de 10 añosHernández Pérez, Ana Elizabeth; Piñeros Ladino, Sandra Marisol; Silvara Ordoñez, Yaira
2018Ambientes de aprendizaje que fortalezcan el proceso de producción textual de niños de grado terceroAyala Coronado, Ángela Sofía; Pineda Moreno, Sandra Isabel; Torres Hernández, Viviana Gineth
2018Escritura creativa inmersa en un proyecto pedagógico de aula para mejorar la producción de textos en estudiantes del grado 301 Colegio Sotavento de la jornada tardeBejarano Gómez, Ilda; Vargas López, Mariela; Cruz Murcia, Esther Angélica
2017Tras las huellas de las palabras intervención del proceso escritural de una estudiante de segundo grado estudio de casoBeltrán Garavito, Priscila; Tribaldos Tovar, Gloria Carolina
2018Desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de grado 5° en la institución educativa El BosquePalacio Rincón, Ana Lucia; Reina Aya, Carmen Stella; Ruiz Téllez, Omaira
2017La competencia lectora con mediación TIC, en los estudiantes de grado segundo del Colegio Santa Librada IEDPérez, Fanny Del Pilar; Moreno Castro, Luz Marina
2017La lectura de imágenes como estrategia pedagógica para mejorar el proceso de comprensión lectora literal en niños de grado segundo jornada mañana del Colegio Marsella I.E. D.Bernal, Martha Emilce; Roa Díaz, Alba Eliana
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