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Issue Date	Title	Author(s)
23-Aug-2019	La afectividad como estrategia motivacional para la formación flexible en los niñas, Niños y Adolescentes del Instituto Distrital para la Protección de la Niñez y la Adolescencia Unidad de Protección Integral “La 27”.	Primiciero Cabrera, Lina Johana
2019	El juego como estrategia pedagógica para potenciar la psicomotricidad en el ciclo I.	Sánchez Barrera, Luz Nelly; Pérez Chaparro, Emilsen
3-Jul-2019	Talleres pedagógicos basados en la lúdica y el juego para el desarrollo psicomotriz de los estudiantes de jardín del Liceo y Preescolar Nuestra Señora de la Luz.	Garzón Caicedo, Rita Carolina; Lanza Angulo, Ana Rocío; Zabala Parrado, Nancy
5-Jul-2019	Estudio de caso: una mirada para el aprendizaje en el aula con una niña con discapacidad intelectual leve en la Institución Educativa Marruecos y Molinos. Bogotá, D.C.	Acero Castro, Sandra Milena; Silva Silva, Enith
5-Jul-2019	Impacto de las prácticas pedagógicas de las docentes en los procesos de aprendizaje de niños y niñas de educación inicial en el Jardín Carrusel Mágico.	Ariza Carrillo, Maria Rocio; Torres Avila, Leidy Juanita; Zipa Ibañez, Jeimy Carolina
6-Jul-2019	Influencia del conflicto escolar en las dificultades del aprendizaje de los estudiantes del grado 402 del colegio Paraíso Manuela Beltrán, Sede C localidad Cuidad Bolívar, Bogotá.	Arias Rojas, Aleida; Arias Rojas, Nelsy; Cadena Rodríguez, Alexandra
8-Jul-2019	Contribución de los organizadores gráficos para fomentar la comprensión lectora de textos científicos en estudiantes del grado séptimo del I.E.D. colegio Confederación Brisas del Diamante Ciudad Bolívar.	Martínez Castillo, Nohora Stella; Vallejo Bustos, Martha
2-Jun-2019	Dispositivos básicos del aprendizaje y factores familiares más relevantes que generan dificultades en la adquisición de la Lectoescritura en los estudiantes del grado 201, I.E.D. Paulo Freire, localidad Usme, Bogotá.	Fernández Ortiz, Sandra Yaneth; Jiménez Méndez, Diana Carolina; Jurado Gallego, Adriana María
10-Jul-2019	Diseño de una estrategia didáctica para la enseñanza – aprendizaje de la célula en estudiantes del grado sexto de la institución educativa Roberto Velandia	Nuñez Prada, Adriana; García Camargo, Deisy Johana; Herrera Herrera, Olga Patricia
2019	Desarrollo de las competencias lógico matemáticas a través de la aproximación al ajedrez en niños de transición.	Dueñas Gómez, Olga Lucía; Guativa Quincosis, Yenith Carolina
6-Jul-2019	Influencia de la agresión escolar en el rendimiento académico de los estudiantes de grado sexto B. Institución Educativa León XIII, sede Chiloé, Soacha.	Hurtado Herrera, Yohana Alexandra; Guarin Rincon, Norvelis Margoth
6-Jul-2019	Familia - escuela: reconocimiento y potenciación de las actividades rectoras en la primera infancia.	Beltrán Gómez, Janeth Aurora; Martínez Silva, Nathalye; Rusinque Hueso, Nidia Rosmari
3-Jul-2019	“Sentipensando” Estrategia para favorecer el rendimiento escolar a través de procesos atencionales y motivacionales.	Puerta Pérez, Diana Carolina; Varón Rueda, Jenyffer
6-Jul-2019	Desarrollo del pensamiento numérico desde el constructo de número y resolución de problemas en ciclo II.	Granados Leal, Flor Carolina; Puentes Suàrez, Melba Rocio; Villarraga Moncaleano, Andrea Marcela
4-Jul-2019	Desarrollo de pensamiento variacional a través de la resolución de problemas de proporcionalidad simple en el grado 7° de la I.E.D. Funza	Herrera Vargas, Milia Flor; Díaz Vargas, María Patricia; Torres Morales, José Gregorio
21-Jun-2019	Influencia de la conciencia fonológica en el aprendizaje del lenguaje oral y escrito en estudiantes del curso 102, jornada tarde del Colegio Gran Yomasa. I.E.D.	Miranda Beltrán, Andrea; Soto Soto, Martha Johanna
2019	Fortalecimiento del proceso lector a través de las TIC como una estrategia didáctica en estudiantes de transición	Moreno Bernal, Nelly Yasmín; Sierra Barrera, Blanca Nieves
21-Jun-2019	Música carranguera como estrategia pedagógica para afianzar la compresión lectora en niños de grado cuarto	Gaitán Santana, Diana María; González Riapira, Luz Marina
21-Jun-2019	Estrategias para el mejoramiento de la competencia argumentativa en el desarrollo académico y convivencial de los estudiantes entre siete y nueve años de edad de la Institución Educativa Distrital Antonio Van Uden, sede C, jornada tarde	Rodríguez Sánchez, Luz Stella; Salazar Coy, Gloria Isabel
2019	Secuencia didáctica desde la literatura infantil como facilitador del proceso y hábito lector en ciclo inicial	Ortiz Lesmes, Angélica Fernanda; Alba Bernal, Francy Nelly; Alba Hernández, Yineth