Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12494/11651
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dc.contributor.advisorMonsalve, Pablo-
dc.creatorMedina, Jenyffer-
dc.creatorSantana, Sandra Milena-
dc.date.accessioned2019-06-26T13:18:17Z-
dc.date.available2019-06-26T13:18:17Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12494/11651-
dc.descriptionCon el siguiente proyecto pretendemos identificar cual es el grado de incidencia que poseen los residentes de fundación la Luz Ciudadela María del Carmen Enciso, para el manejo de las habilidades sociales, sobre la capacidad para afrontar el poder del no, mediante doce sesiones grupales llamadas terapias psicoeducativas teóricamente sustentadas. En estas terapias se brindan estrategias para un buen manejo de habilidades sociales y de manera consecutiva conseguir que los participantes aprendan a utilizar el poder del no en situaciones de riesgo o generadoras de estrés que puedan llevarlos a una posible recaída, generando en los residentes un mejor proceso psicoterapéutico y de reinserción social.es
dc.description.abstractWith the following project we intend to identify what is the degree of incidence that the residents of the Luz Ciudadela Luz de María Enciso foundation have for the management of social skills, on the ability to face the power of no, through twelve group sessions called therapies psychoeducational theoretically supported. In these therapies are provided strategies for good management of social skills and consecutively get participants to learn to use the power of not in situations of risk or generating stress that can lead to a possible relapse, generating better residents psychotherapeutic process and social reintegration.es
dc.format.extent55 p.es
dc.publisherUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Psicología, Bogotáes
dc.subjectTerapias psicoeducativases
dc.subjectHabilidades socialeses
dc.subjectReinserción sociales
dc.subjectBienestar mentales
dc.subjectEstréses
dc.subject.classificationTG 2012 PSI 11651es
dc.subject.otherPsychoeducational therapieses
dc.subject.otherSocial skillses
dc.subject.otherSocial reintegrationes
dc.subject.otherMental Wellnesses
dc.subject.otherEstréses
dc.titleHabilidades sociales asertivas y el poder decir no, como factor importante del tratamiento residenciales
dc.typeTrabajos de grado - Pregradoes
dc.rights.licenseAtribuciónes
dc.publisher.departmentBogotáes
dc.publisher.programPsicologíaes
dc.description.tableOfContentsContenido. -- Agradecimientos. -- Resumen. -- Introducción. -- Capítulo I. -- 1. Marco de referencia. -- 1.1. Marco institucional. -- 1.2. Marco situacional. -- 1.3. Marco teórico. -- Capítulo II. -- 2. Justificación. -- 2.1. Planteamiento de problema. -- 2.2. Planteamiento de pregunta. -- 2.3. Objetivos. -- Capítulo III. -- 3. Marco. -- Metodológico. -- Capítulo IV. -- 4. Resultados. -- 4.1. Matriz de procedimientos. -- 4.2. Discusión. -- 4.3. Conclusiones. -- 4.4. Recomendaciones. -- 4.5. Referencias.es
dc.identifier.bibliographicCitationMedina, J. y Santana, S. M. (2012). Habilidades sociales asertivas y el poder decir no, como factor importante del tratamiento residencial. (tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/11651es
dc.rights.accessRightsrestrictedAccesses
dc.source.bibliographicCitationEl poder de un no positivo William Ury 2007 – grupo editorial norma – pág. 17 – 23, biblioteca Luis Ángel Arango, Bogotá Colombia.es
dc.source.bibliographicCitationRehabilitación cognitiva en el tratamiento de las adicciones, Eduardo J. Pedrero-Pérez, Gloria Rojo-Mota, José M. Ruiz-Sánchez de León, Marcos Llanero-Luque, Carmen Puerta-García, PDF, Centro de Atención a Drogodependientes, CAD 4 Ayuntamiento de Madrid. Madrid, España. (2007)es
dc.source.bibliographicCitationRevista Iberoamericana de Educación, Judid Fraga de Hernández, Universidad Central de Venezuela, 1997.es
dc.source.bibliographicCitationCIENCIAS'PSICOSOCIALES'I María del Carmen Ortego Maté; Santiago López González; María Lourdes Álvarez Trigueros, PDF, universidad de Cantabria, 1986 – 2006.es
Appears in Collections:Psicología

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