Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12494/10451
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Title: Evaluación e intervención de la flexibilidad cognitiva
Author: Restrepo Ruiz, Sara Julieth
Email autor: sara.restrepo@hotmail.com
Issue Date: 2016
Advisor / Validator: Fernandez Daza, Martha
Keywords: Evaluación
Flexibilidad cognitiva
Intervención
Resume: El presente informe de grado es una revisión sistemática cuyo principal objetivo es especificar los instrumentos de evaluación así como también las técnicas de intervención de la flexibilidad cognitiva implementadas en los últimos años. Los resultados son amplios y varían de acuerdo a las características de la población que se pretende evaluar y rehabilitar. Dentro de las técnicas de evaluación sobresalen las pruebas psicométricas en las cuales se destaca el Test Wisconsin. Las técnicas con la inclusión del neurofeedback se destacan como las principales a la hora de rehabilitar la flexibilidad cognitiva así como también en la que se evidencia mayores y mejores resultados en este proceso.
Abstract: This report is a systematic review grade whose main objective is to specify the assessment instruments as well as intervention techniques of cognitive flexibility implemented in recent years. The results are broad and vary according to the characteristics of the population that is intended to evaluate and rehabilitate. Among the evaluation techniques excel psychometric tests in which the Wisconsin Test is highlighted. Techniques with the inclusion of neurofeedback stand out as major when rehabilitating cognitive lexibility as well as that bigger and better results in this process is evident.
Table Of Contents: Resumen. --Abstract. --1. Introducció. --2. Marco Teórico. --3. Marco Metodológico. --4. Resultados. --5. Discusión. --6. Fortalezas y debilidades. --7. Conclusión. --8. Referencias.
Program: Psicología
Headquarters: Santa Marta
Type: Trabajos de grado - Pregrado
Citation: Restrepo Ruiz, S. J..(2016). Evaluación e intervención de la flexibilidad cognitiva (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/10451
Appears in Collections:Psicología

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