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Title: Propuesta de intervención dirigida a docentes para el desarrollo y fortalecimiento de competencias contra el bullying
Author: Girón Rojas, Paula Andrea
Maya Barrios, Marcela
Vásquez Palacio, Martha Patricia
Issue Date: Jul-2012
Advisor / Validator: Bonilla, Martha
Keywords: Bullying
Competencias ciudadanas
Educación
Violencia
Resume: La presente propuesta está encaminada a crear espacios de reflexión sobre la problemática de la violencia escolar, partiendo de las concepciones de vínculo entre docente estudiante y viceversa, la percepción de la violencia escolar y cómo los docentes asumen su rol dentro de la institución; se exponen algunos antecedentes de investigaciones recientes, con la finalidad de conocer los ámbitos estudiados y las variables que históricamente se han relacionado con este fenómeno. Por medio de la creación de estos espacios de reflexión se le permitirá al docente acercarse, conocer, entender e interactuar con los alumnos de una forma más natural, sin dejar de lado el contenido formal de la educación, lo que les permitirá tanto a docentes como a alumnos no solo reconocer la problemática, sino buscar soluciones que en conjunto puedan llevar a un sana convivencia en el ámbito escolar.
Table Of Contents: Introducción. -- 1. Justificación. -- 2. Marco conceptual. -- 2.1. Bullying. -- 2.2. Legitimar la violencia. -- 2.3. Rol docente. -- 2.4. Vinculo. -- 2.5. Competencias Ciudadanas. -- 3. Formulación del proyecto. -- 3.1. Objetivo General. -- 3.2. Objetivos Específicos. -- 4. Líneas de acción. -- 5. Fases del proceso. -- 6. Resultados. -- 7. Conclusiones. -- Referencias Bibliográficas.
Program: Psicología
Headquarters: Cali
Type: Trabajos de grado - Pregrado
Citation: Girón Rojas, P. A., Maya Barrios, M., y Vásquez Palacio, M. P. (2012). Propuesta de intervención dirigida a docentes para el desarrollo y fortalecimiento de competencias contra el bullying (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/10216
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