La Comunicación Digital. El Póster Como Actor Pedagógico En La Difusión Cultural Y Formación De Público En Las Organizaciones Culturales

Abstract

Se aborda el análisis de pósteres de cuatro organizaciones culturales de Popayán Cauca en Colombia. Se basa en el análisis visual coherente con la metodología planteada por Erwin Panofsky y examina la existencia de una agenda cultural presente, de la cual se derivan posiciones discursivas sobre los imaginarios culturales de ciudad. Como resultado se plantea un análisis que da cuenta de tres momentos de análisis: l) el asunto primario, ll) el asunto secundario y lll) el de significación intrínseca, a partir de tres elementos: el acto de interpretación, el bagaje para la interpretación y el principio correlativo de la interpretación.